苏教版四年级数学下册解决问题的策略画线段图解决问题.ppt

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苏教版四年级数学下册解决问题的策略画线段图解决问题

2015 新苏教版四年级数学下册 解决问题的策略 卫东区东湖学校 贾素霞 邮票(Stamp)是邮政机关发行,供寄递邮件贴用的邮资凭证。邮票是发送者为邮政服务付费的一种形式。 中国最早邮票—大龙票 世界上最早的邮票-——黑便士 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚? 导学单: 1.大声读题,根据题意把线段图填写完整。 2.观察线段图,想想可以先算什么。 3.怎样求出两人各有多少枚? 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚? 12 72 思路1:两人邮票的总数加12枚,等于小春邮票枚数的 2倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数。 (72+12)÷2 =84÷2 =42(枚) 42-12=30(枚) 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚? 12 72 思路2:两人邮票的总数减12枚,等于小宁邮票枚数的 2倍,可以先求小宁的枚数,再求小春的枚数。 (72-12)÷2 =60÷2 =30(本) 30+12=42(枚) 想知道你计算的结果是否正确,该怎样验算呢? 1、 回顾分析、解题、检验的过程,你有什么体会? 2、想一想在以前的学习中,我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题? 画线段图能使数量关系更直观、更清楚,可以帮助我们分析数量关系、很容易找到解题的方法;在把得数代入原题检验时,要使得数符合所有的已知条件才行。 科技书(105+15)÷2 =120÷2 =60(本) 文艺书(105-15)÷2 =110÷2 =55(本) 文艺书 60-5=55(本) 科技书:55+5=60(本) 答:科技书有60本,文艺书有55本。 第二小队(34+4)÷2 =38÷2 =19(棵) 第一小队(34-4)÷2 =30÷2 =15(棵) 第一小队19-4=15(棵) 第二小队15+4=19(棵) 答:第一小队植15棵,第二小队植19棵。 基本题 第一关 短花边(90-10)÷4 =80÷4 =20(厘米) 长花边 20+10=30(厘米) 答:每条短花边长20厘米,长花边长30厘米。 第二关 第三关 第四关 课外作业 小明和小红一共有140枚邮票,如果小明给 小红20枚,小红再收集10枚,两人的邮票 就同样多。小明和小红原来各有多少枚邮 票? 学 而 不 思 则 罔 思而不学则殆 今天我们学习了哪种解决问题的策略?你有什么感想? 2015

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