苏教版圆锥曲线学案.doc

椭圆的标准方程 【课标展示】 1、掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程;能用标准方程判定曲线是否是椭圆 2、掌握椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程; 3、通过椭圆的标准方程的推导，使学生了解求曲线方程的一般方法，并渗透数形结合和等价转化的思想方法，提高运用坐标法解决几何问题的能力； 【自主天地】 （一）知识要点: 1.焦点在x轴上：椭圆的标准方程为 __________________ ； 焦点 2.焦点在y轴上：椭圆的标准方程为 __________________ ； 焦点 3.a,b,c满足的条件为____________________ 4.椭圆的顶点坐标_________________________________________________________ 5.椭圆的标准方程可化为一般式：___________________其中____________________ （二）基础自测： 1．求适合下列条件的椭圆标准方程 （1），焦点在x轴上____________________________ （2）两个焦点坐标分别为，椭圆上一点P到两个焦点的距离和为26________ （3）焦点在x轴上，焦距为4，且经过点M________________ （4）焦点在坐标轴上，且经过点A(－，－2)，B(－2，1)_____________________ 2．设椭圆的焦点在x轴上，则k的取值范围为____________________ 3．将原上的点横坐标不变，纵坐标变为原来的一半，所得曲线方程是_____ 它表示何种曲线：_____________________ 4．已知椭圆 （1）椭圆上一点P到左焦点的距离是3，则P点到有焦点的距离为_________ （2）若椭圆上上一点M横坐标为3，则M点到右焦点的距离为_____________ 【合作探究】 例1．已知一个运油车上的贮油罐横截面的外轮廓线是一个椭圆，它的焦距为2.4米，外轮廓线上的点到两个焦点的距离的和为3m，求这个椭圆的标准方程 例2．已知方程表示焦点在y轴上的椭圆，求m的取值范围； 例3．的两个顶点坐标分别是 和 ，另两边、 的斜率的乘积是，求顶点的轨迹方程．并判断这个方程曲线表示何种曲线 【实战检验】 1．已知椭圆的焦点是，P是椭圆上一点，且是的等差中项。 （1）求椭圆的标准方程； （2）若P点纵坐标是，求P点坐标。 2．一动圆与已知圆：外切，与圆：内切，试求动圆圆心的轨迹方程. 【课时作业】 1、判断下列方程是否表示椭圆，若是，求出的值。 （1）________________________ （2）________________________ （3）________________________ （4）________________________ 2、下列各组两个椭圆中，其焦点相同的是　　　 3．椭圆 上一点 到一个焦点的距离等于3，则它到另一个焦点的距离为．椭圆 的焦距是2，则的值等于 表示焦点在 轴上的椭圆，那么实数 的取值范围是______ 6、已知两点M（-2，0），N（2，0），有下列命题： ①满足PM+PN=4的动点P的轨迹是椭圆已知、 是椭圆的焦点， 是过的直线与椭圆交于 、两点，则 的周长为__________________．，是椭圆的焦点,在上满足的点的个数为_____个. 9. 椭圆的一个焦点为，点在椭圆上，如果线段中点在轴上，那么点的纵坐标是___________ 10. 在 则面积的最大值为__________________. 11、如图，已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为2．从这个圆上任意一点 向 轴作垂线段 ，求线段 中点 的轨迹． 12、已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切，和圆C2相外切，求动圆圆心的轨迹。 13.(探究创新)已知方程 （1）若它表示圆，则m的值为多少？ （2）若它表示焦点在y轴上的椭圆，求m的取值范围； （3）它能否表示焦点在x轴上的椭圆？为什么？ 椭圆的几何性质（1） 【课标展示】 （1）通过椭圆标准方程的讨论，使学生掌握椭圆的几何性质，能正确地画出椭圆的图形，并了解椭圆的一些实际应用． 通过对椭圆的几何性质的教学，培养学生分析问题和解