2013-204版高中数学 第1部分 第四章 4.3 空间直角坐标系课件 新人教A版必修2.pptVIP

④关于z轴(竖轴)对称的点的坐标是P4(－x，－y，z)； ⑤关于xOy坐标平面对称的点的坐标是P5(x，y，－z)； ⑥关于yOz坐标平面对称的点的坐标是P6(－x，y，z)； ⑦关于xOz坐标平面对称的点的坐标是P7(x，－y，z)． 2．点M(3，－3,1)关于xOz平面的对称点是 (　　) A．(－3,3，－1)　　 B．(－3，－3,1) C．(3，－3，－1) D．(3,3,1) 解析：∵点(a，b，c)关于xOz平面的对称点 为(a，－b，c)， ∴(3，－3,1)关于xOz平面的对称点为(3,3,1)． 答案：D 3．点M(3，－3,1)关于z轴的对称点是 (　　) A．(－3,3,1) B．(－3，－3，－1) C．(3，－3，－1) D．(－3，－3,1) 解析：∵点(a，b，c)关于z轴的对称点为(－a，－b，c)， ∴(3，－3,1)关于z轴的对称点为(－3,3,1)． 答案：A [例3]　如图所示，在长方体ABCD －A1B1C1D1中，|AB|＝|AD|＝3，|AA1| ＝2，点M在A1C1上，|MC1|＝2|A1M|， N在D1C上且为D1C中点，求M、N两 点间的距离． [思路点拨]　建立空间直角坐标系，求出M，N的坐标，用空间两点间距离公式求解． [精解详析]　如图所示，分别以AB，AD，AA1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系． 由题意可知C(3,3,0)，D(0,3,0)， ∵|DD1|＝|CC1|＝|AA1|＝2， ∴C1(3,3,2)，D1(0,3,2)， ∵N为CD1的中点， [一点通]　求空间两点间的距离时，一般使用空间两点间的距离公式，应用公式的关键在于建立适当的坐标系，确定两点的坐标．确定点的坐标的方法视具体题目而定，一般说来，要转化到平面中求解，有时也利用几何图形的特征，结合平面直角坐标系的知识确定． 答案：B 5．已知A(1，－2,1)，B(2,2,2)，点P在z轴上，且|PA| ＝|PB|，则点P的坐标为________． 答案：(0,0,3) 6．已知点A(1，－2,1)关于坐标平面xOy的对称点为A1， 求A，A1两点间的距离． 1．求空间直角坐标系中的点的坐标时，可以由点向各坐标轴作垂线，垂足的坐标即为在该轴上的坐标． 2．空间直角坐标系的建立要选取好原点，以各点的坐标比较好求为原则，另外要建立右手直角坐标系． 3．利用空间中两点间距离公式求空间直角坐标系中点的坐标时，要把握好公式的形式．设出点的坐标，同时要注意方程思想的运用． * 返回 第四 章 4.3 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 知识点一 知识点二 (1)如图数轴上A点、B点 (2)如图在平面直角坐标系中，P、Q点的位置 (3)下图是一个房间的示意图，我们如何表示板凳和气球的位置？ 问题1：上述(1)中如何确定A、B两点的位置？ 提示：利用A、B两点的坐标2和－2. 问题2：上述(2)中如何确定P、Q两点的位置？ 提示：利用P、Q两点的坐标(a，b)和(m，n)． 问题3：对于上述(3)中，空间中如何表示板凳和气球的位置？ 提示：可借助于平面坐标系的思想建立空间直角坐标系，如图示． 1．空间直角坐标系及相关概念 (1)空间直角坐标系：从空间某一定点引三条两两垂直，且有相同单位长度的数轴： ，这样就建立了 Oxyz. (2)相关概念： 叫做坐标原点， 叫做坐标轴．通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面，分别称为 平面、 平面、 平面． x轴、y轴、z轴 空间直角坐标系 点O x轴、y轴、z轴 xOy yOz zOx 2．右手直角坐标系 在空间直角坐标系中，让右手拇指指向 的正方向，食指指向 的正方向，如果中指指向 的正方向，则称这个坐标系为右手直角坐标系． x轴 y轴 z轴 3．空间一点的坐标 空间一点M的坐标可以用 来表示， 叫做点M在此空间直