2009年中考化试题汇编之科学探究题.docVIP

2009年中考化学试题汇编之科学探究题 1、（09宜昌）探究物质性质???? 二氧化碳的溶解性实验???? 氢氧化钠溶解于水二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过?50 ?的变化来间接感知。同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，就是利用?51? 的变化引起了U形管内水位的变化，使?52? （填a或b）处的水位升高的。???关注变化过程 A?探究燃烧的条件????实验A是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧接触和控制?53?来探究可燃物燃烧的条件。白磷燃烧的化学方程式是?54 ?。实验B是探究铁钉生锈的条件，中间试管的实验目的是?55?。????综合分析以上两个实验，它们都采用了?56?的实验手段。clO（次氯酸）、 2HClO 2HCl + O2↑。 （1）HClO中氯元素的化合价为 。 （2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是 （填化学式）。任写一个体现该溶液化学性质的方程式： 。 （3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色。请对此现象进行探究（只需提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）。 假设一：生成的HClO使红布条褪色 方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条，一段时间后观察布条颜色变化。 假设二： 。 方案二： 。 假设三： 。 方案三： 。 3、（09孝感）三聚氰胺（化学式为C3H6N6）是一种白色结晶粉末，无气味，低毒，对人体有着某种危害作用，在有机化工中用途广泛；因其含氮量高，而俗称“蛋白精”。2008年卫生部查明，不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例，在社会上引起了广泛关注。某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理：【查阅资料】（1）目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化学式：CO(NH2)2]为反应物，硅胶为催化剂，在380至400的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味。（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红色NO2气体。【提出问题】反应生成的两种气体是什么？【假设猜想】根据资料及反应物质判断，生成的两种气体可能是：二氧化碳和水蒸气；? ? ? ? ? 二氧化碳和氨气；二氧化碳和氮气；? ? ? ? ? ? 二氧化碳和二氧化氮；? ? ? ? ? ?提出以上猜想的依据是；你认为合理的猜想是（填序号，理由是?【设计实验】同学们在老师的指导下，设计下图所示实验摸拟制取三聚氰胺，并验证猜想。 A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离。【实验现象和分析】（1）实验观察到B中棉花变红，则证明生成了?，同时看到D中________________现象，说明还生成了二氧化碳。（2）C中浓硫酸的作用是。【实验结论】根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为? ? ? ___________________________________________________________。化学兴趣小组有一次活动的内容是：对一包红色粉末进行探究。请你参与并回答有关问题。 【教师提醒】它由CuFe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。 【提出猜想】红色粉末可能的组成Cu ②只有Fe2O3 ③只有 Fe(OH)3 ④是Fe2O3 、Fe(OH)3的混合物是Cu 、Fe2O3的混合物是Cu 、Fe(OH)3的混合物【资料获悉】（1）Fe(OH)3 Fe2O3 +3H2O （2）无水CuSO4遇水变蓝（3）FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu2FeCl2＋CuCl2 【探究思路】利用物质的性质设计实验加以甄