记叙文开头写法课1.pptVIP

方老师教育集团小学生记叙文写法辅导 安徽省特级教师 陈家富 2011.4 开头常见的毛病： 1．千篇一律，格式固定； 2．拐弯抹角，离题千里。 1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。如优秀习作《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”另篇《善待贫困》：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。” 这种开门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。 它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 1、自然景色描写式 这是一个小小的山村，小小的山，小小的河，小小的房子，还有村前村后多得数不清的桃树。 ——《桃红又是一年春》 2、人物外貌描写式 五十二双眼睛盯着教室那扇棕色的门，铃声响处，门被轻轻推开，进来一位年轻的老师，瘦高个，短发，浅格子衬衫，分外精神，他捧着一大叠作业本，就好象拥抱着金色的丰收的希望。只见他抬头向同学们扫视了一眼，然后快步走向讲台。 四、抒情法 开头就抒发情感，以情感人。 1、“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！” ——《别了，我爱的中国》 2、不是所有的爱都如春天的繁花，给你满心的喜悦；不是所有的爱如夏日的绿荫，给你一身的清凉；不是所有的爱都如秋天的金果，给你一季的辉煌。真的，不是所有的爱都容易拥有和感受，一如冬天的爱。 ——《冬天的爱》 五、设问法 直接提问开启下文，激发读者心中的疑问，吸引读者急切地读下去。 1、你可知道，大海深处是怎样的吗？ ——《海底世界》 六、设疑法（也称设置悬念法） 通过从事情巨大的反差上落笔，设下悬念，从而吸引读者急切地读下去。 例子： 1、元旦那天，我家门口喇叭声声，鞭炮齐鸣。打扮得花枝招展的姐姐，在喜庆音乐和炮竹的轻烟中坦然地登上了结婚的香车…… 面对这喜庆的场面，我却心如刀绞，泪流满面。 ——《当我面对姐姐出嫁的时候》 * * * * * * * * * * * * * * * 元代乔梦符提出作文“六字诀”： 凤头 猪肚 豹尾 ：文章开头要像凤头一样美丽动人 ：中间要像猪肚一样丰满充实 ：结尾要像豹尾一样警策有力 那么，什么样的开头是好的呢？ 文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准，主要看它： 1、是不是文章的有机组成部分 2、能否为文章的内容和中心服务 3、能否吸引读者读下去 一、开门见山法 二、引用法 三、描写法 四、抒情法 五、设问法 六、设疑法 一、开门见山法 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。 例子： 1、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上，用自己的心血培养着下一代。而在教过我的小学老师中，数学老师陈文忠是我最为敬佩的一个，特别是他那双藏在黑边近视镜后面的严厉、敏锐，有时又显得温和的眼睛，更让人难以忘怀。 ——《老师的眼睛》 2、我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》 二、引用法 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。 例子： 1、 “说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”——这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这段顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩！ ——《班长有个“怪肚皮》 2、 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” ——《人民的勤务员》 3、人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。