课题1___燃烧和灭火同(2010.12).pptVIP

第七单元 燃料及其利用 课题1 化学小魔术 一、燃烧的条件 [实验一] [实验二] [实验三] 看一看： 燃烧的条件 可燃物要与氧气接触。 着火点：可燃物开始燃烧所需要的最低的温度 燃烧需要三个条件： 1、可燃物 2、氧气（或空气） 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点） 但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” （WFSC）近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 按各大洲分别统计的数字如下： 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了(降温至着火点下)。 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 (降温至着火点以下)。 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭(隔绝氧气)。 4、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭(二氧化碳气体不能支持燃烧)。 5、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭(清除可燃物)。 灭火原理： 1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离； 2、隔绝氧气（或空气）； 3、使温度降低到可燃物的着火点以下。 练习题 * 燃烧和灭火 Why? 1、哪些物质可以燃烧？ 2、物质为什么会燃烧呢？ 3、需要哪些条件才能燃烧？ 用火柴分别点燃木块和石块 点燃的小蜡烛，将其用烧杯罩住 将一张纸和一木条用火柴点燃，比较点燃的难易 石头 木块 点不着 点燃了 总结：物质必须具有可燃性 熄灭了 总结：可燃物要与氧气接触 纸条 木块 很快燃烧了 很久才燃烧 总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度 （即可燃物的着火点） 石头 木块 纸条 木块 实验一 实验二 实验三 燃烧的条件 1. 物质必须具有可燃性 2. 可燃物要与氧气接触 3. 要达到可燃物的着火点 物质燃烧需要同时满足三个条件： 燃烧条件的探索 有什么现象？ 铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；开水下的白磷也没有燃烧。 解释及结论 : 1）．红磷没有燃烧起来，是因为红磷的着火点为240度左右，而白磷的着火点只有40度左右，所以相同的温度下，白磷能够燃烧起来，而红磷不能燃烧。故燃烧的条件之一为温度达到着火点以上。 2）．热水中的白磷没有燃烧起来，是因为在热水中没有足量的氧气，因此燃烧的条件之二就是要有充足的氧气。 如何能使水中的白磷在水中燃烧起来？ 通入氧气或空气。热水里本来不燃烧的白磷燃烧起来了 回答问题： 1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 温度需达到可燃物的着火点 2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 结 论 现 象 向烧杯水中的白磷通入氧气 在烧杯水 中的白磷 在铜片上 的红磷 在铜片上 的白磷 燃烧条件的活动探究 白磷出现燃烧 现象 红磷没有出现 燃烧现象 白磷没有出现 燃烧现象 白磷出现燃烧 现象 温度需要达 到着火点才 能燃烧 燃烧需要接触 氧气或空气 可燃物达到它着火燃烧所需的 最低温度。（着火点） 总结 燃烧的定义： 一般指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。 68.3 6.4 5707.5 合计 0.3 0.1 29.7 澳洲 7.5 0.7 735.0 非洲 2.5 0.3 318.6 南美 6.0 2.3 454.2 北美 30 1 3474.6 亚洲 22 2 695.4 欧洲 伤亡 （万人/年） 火灾起数 (百万次/年) 人口 （百万） 请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛 灭火大比拼 石棉网 烧杯 抹布 水 剪刀 实验名称：蜡烛火焰熄灭方法的探究 实验用品： 蜡烛、火柴、小刀、烧杯、湿抹布、 水、碳酸钠粉末、盐酸(碳酸钠和盐 酸反应能够生成二氧化碳)。 原因 蜡烛火焰熄灭 现象 C B A （1）请根据实验现象填写下表： 蜡烛火焰熄灭 蜡烛火焰燃烧 二氧化碳灭火 接触空气 氧气耗尽 “蜡烛熄灭”的方法及原理： * * *