熔化和凝固_导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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熔化和凝固_导学案

3.2 熔化和凝固 学习目标: 1、能区别物质的气态、液态和固态三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化凝固的含义、晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 重点难点:通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别,进一步总结出不同 物质熔化和凝固的规律 前置学习: 活动㈠ 基础知识 联系生活实际,回答问题 1、自然界中物质的三种状态:______、______、_______。水是____态的,冰是____态的水,水蒸气是____态的水。常温下的钢铁是____态的,高温熔炉中的钢水是____态的。 2、蜡烛点燃后会“流泪”。这是因为蜡烛被点燃后吸收热量,温度升高,原本是____态的石蜡变成____态的石蜡; 3、天冷了,妈妈熔炼的猪油变硬了。这是因为热猪油的热量传递给周围的冷空气中,温度降低,原本是____态的猪油,变成了____态的。 以上现象告诉我们:当物质的________发生变化,可能导致物质的状态发生变化; 看课本53页正文,回答 4、随着______的变化,物质会在____、____、____三种状态之间变化,这种现象就是物态变化。 5、物质从____态变成____态的过程叫做熔化; 物质从____态变成____态的过程叫做凝固。 6、回顾生活中的熔化和凝固现象分别举两例。 【即时演练】海波的熔点是48℃。则:5

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