主题班会：慎独自律成人成才.docVIP

慎独【活动背景】 上课说话学生。为了帮助每一位同学，经过充分准备，班级决定召开慎独的主题班会。 【活动目标】 1全员参与，班内每一个学生都参与本次班会活动。进行评论，班级凝聚力。 2注重评价，培养学生的思维能力。通过对自评他评，使学生对问题的认识有了一定深度。明确了自律的重要性和层次性将有助于理解自律最高为慎独，并能促使学生将其作为自己终生的修身目标。 3正确评自己，满怀信心，展望未来。班内榜样的谈话真实可信，由此引起学生对自己、心理的反思，坚定他们克服不良心理的决心，从而追求积极健康的生活。【设计思路】 这堂班会以学生活动为主线，贯穿情感教育，由以下三个部分组成：一，慎独自律的深刻含义；二，深刻体会拥有慎独这种品质的重要意义；三，如何养成慎独的行为和习惯。简而言之，就是是什么为什么怎样做。设计了丰富多彩的活动，加入了图片，影视资料，学生等，通过触动学生的心灵，激发学生内心的荣辱观，让他们在课堂上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个具有高度自我约束力的人。 【活动方法】 1点评，质疑。点评身边一些现象，在此过程中，启发学生探究，质疑，从而对慎独行为习惯有深刻认识。 2互动，体验。在动手做游戏的过程中，仔细观察，积极动脑筋思考。让学生通过亲身体验，加深对拥有慎独品质的重要性的认识。 3挖掘，升华。本课教学不仅要明确行为要求，讲出行为意义，更要注