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- 2016-08-20 发布于安徽
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三年级美术下册《荷花美》教学设计.doc
三年级美术下册《荷花美》教学设计
(2014-2015学年度第二学期)
保亭二小 王春南
一、?教学内容:
江教版小学美术三年级下册第5课《荷花美》。
二、?教材分析:
1、本课是义务教育课程江教版美术小学三年级下册?第5课
《荷花美》,它属于“造型·表现”学习领域。
2、本课是在上一课学习的基础上安排的一次用蜡笔、水彩形式
来进行的写生课。在上一节课中,学生已经初步学习了蜡笔水彩画,
了解到蜡笔、油画棒不溶于水的特性。本课则要进一步体验蜡笔水
彩画奇妙的画面效果。
3、本课教材中的摄影照片,很好地表现了荷花的美,示范画
及绘画步骤图也较好地呈现了蜡笔水彩的绘画方法,这给学生
的学习提供了较详细的参考。
三、?学情分析:
1、本课虽是一节写生课,但由于没有荷花池,目前也不便带
学生外出写生这一客观原因,我就变通了一下,让学生课前收集
荷花的摄影照片,带到课堂上来,用以参照进行绘画。
2、这学期,学生的绘画能力已经有了很大的进步,他们能较
好地描绘出物体的外形。所以,本课用蜡笔或油画棒进行描绘,学生基本上能完成,教师只要把重点放在对荷花细节的描绘和学习蜡笔
水彩画的方法上。
四、?教学目标:
1、知识目标:启发学生对荷花的形状特点、质感进行细致的观
察比较。
2、技
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