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安全培训资料.pptx
2013/1/22
中泰矿冶安全生产培训
第一部分:安全事故理论
第二部分:员工需了解的安全理念
第三部分:如何开展安全工作
一、安全事故需了解的安全理论
(一)海因里希安全理论
“海因里希”安全法则,是美国著名安全工程师海因里希提出的300∶29∶1法则。
当一个企业有300个隐患或违章,必然要发生29起轻伤或故障,在这29起轻伤事故或故障当中,必然包含有一起重伤、死亡或重大事故。
海因里希“安全金字塔”
死亡:重伤:轻伤:危害事件:不安全行为=1:29:302:2998:30000
一、安全事故需了解的安全理论
(一)海因里希安全理论
主因:
不安全行为:不安全状态=96:4
要预防死亡重伤害事故,必须预防轻伤害事故;
预防轻伤害事故,必须预防无伤害无惊事故;
预防无伤害无惊事故,必须消除日常不安全行为和不安全状态;
而能否消除日常不安全行为和不安全状态,则取决于日常管理是否到位,也就是我们常说的细节管理,这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作。
现实中我们就是要从细节管理入手,抓好日常安全管理工作,降低“安全金字塔”的最底层的不安全行为和不安全状态,从而实现企业当初设定的总体方针,预防重大事故的出现,实现全员安全。
(二)因果联锁(多米诺骨牌效应)
1、遗传及社会环境
2、人的缺点
3、人的不安全行为和物的不安全状态
4、事故
5、伤害
(三)冰山理论
理论: 正确认识事故和隐患关系,降低事故从控制隐患做起
1、事故表象和潜在隐患
人的不安全行为、物的不安全状态就像冰山水下部分,不易被发现。
(1)只关注表象,未探究根源
(2)做表面工作只解决事故本事,不关注事故根源
2、事故损失
事故损失更大的是间接损失,主要来自于人的不安全行为和物的不安全状态
二、 10个重要的安全理念
( 1 ) 所有的安全事故都是可以预防的 ;
要采取一切方法防治和预防
( 2 ) 各级管理层要抓安全工作 ,同时对安全直接负责 ;
24小时,各个细节
( 3 ) 所有安全隐患 (危害因素 )都是可控制的 ;
有投入、有计划
( 4 ) 安全地工作是员工被雇用的条件 ;
安全与人事结合
( 5 ) 所有员工必须接受严格的安全培训 ;
( 6 ) 管理层 (各级主管 )必须进行安全检查 ;
( 7 ) 发现安全隐患必须及时整改 ;
( 8 ) 工作外的安全和工作安全同样重要 ;
7天24小时
( 9 ) 良好的安全就是一门好的生意 ;
( 10 ) 员工的直接参与是关键。
安全事故认识
( 1 ) 人为事故中,安全意识占90%,安全技术水平占不到10%,培训重点应放在安全意识上。
(2) 90%以上事故发生在班组,“三违”造成伤害占事故总数的80%,违章中95%为习惯性违章。
(3)隐患就是事故、违章就是自杀
(4)生产中的危险因素+触发因素=事故
安全管理链
三、如何开展安全工作
抓安全抓安全意识做起,严控人的不安全行为,从物的不安全状态实现本质安全。
一、培训是前提
(一)知识教育。
厂级重规章、责任制、典型案例,车间级重车间概况(工艺、人员组织、危险区域、规章、劳保、事故多发部位),班组重岗位案例、防护、危险因素、文明行为及安全操作示范。
(二)责任教育胜能力
(三)技能教育做保障
(四)心理教育刻心上(情感、意志)
二、预防事故重点工作
1、危害辨识
2、制度管理
3、隐患排查
安全重点工作思路
一、岗位安全辨识工作
班组同岗位人员提出岗位存在的危害,结合岗位实际提出防范措施
车间根据生产规章、相关法规要求完善防范措施
处室组织审核、统一下发,培训学习
二、岗位安全绩效
班组填报个人安全档案
车间对班组进行定期总结、点评
处室对车间总体工作进行评价、绩效
三、动态隐患排查,建立统一报表,分级管控(三不交)。
1、查思想、查制度、查
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