01-春学期发展中总体工作计划.docVIP

2015年春学期金坛市教师发展中心工作计划 2015年春学期，金坛市教师发展中心将根据“教学质量效益深化年”的各项目标任务，深入推进课程改革，充分履行研究、指导、培训、管理等职责，坚持“一个中心”，深化“两项工作”。即坚持“以提升教学质量效益”为中心，深化“优化教学常态，实现减负增效”及“加强课程建设，提升教育内涵”两项重点工作，提高研训工作效能，促进学校主动发展，努力建设教学新常态。 主要工作： 深入推进教学质量提升工程，确定2015年为金坛市“教学质量效益深化年”，坚持以提升教学质量效益为中心，在“优化教学常态，实现减负增效”及“加强课程建设，提升教育内涵”两个方面进行重点深化推进，以有效提升我市教育教学质态。 一、推进教学常规达标活动，优化教学常态 按照“整体推进，重点突破”的思路，继续开展教学常规达标活动。在2014年主抓“备课”和“上课”的基础上，本学期主抓“作业”环节的推进工作。 1．开展“作业及练习布置与批阅”专项培训、主题研讨、专项评比、展示交流等活动。督促学校依据减负增效要求，出台学生作业管理办法，明确作业及练习的布置、批改、检查、纠错、讲评等一系列规范要求，分学科、分年级系统设计课内、课外、家庭作业及书面、活动类作业，严控作业量，科学设置难度，努力形成校本化的学生作业管理机制。与督导室、教育科等部门通力合作，按照减负增效的要求加强检查督查，确保各校执行到位。