第三单元第二节教育振兴民族.pptVIP

??２０１０年６月２１日，胡锦涛总书记主持中共中央政治局会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》。会议指出，强国必先强教。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。 等式填写 人口+教育= 沉重的人口包袱 丰富的人力资源 ？ ？ 人口-教育= 我国教育的现状 城关中学钟桂红 我国教育的现状怎样？ 加入世贸组织，给我国教育带来哪些机遇与挑战？ 面对机遇与挑战并存的状况，作为中学生该怎么做？ 义务教育法第11条规定：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。教育法规定：女子享有同男子平等的受教育权。 以上图片说明了什么? 我国教育取得了喜人的成绩，各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现。 在现实生活中，你对我国教育的进步有哪些实际的感受？ 免费义务教育覆盖农村，教学设备不断改进，教学理念不断更新。 当前，我国教育呈现出鲜明的阶段性特征，其主要表现是进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段，进入了急需全面提高教育质量的新阶段。 中、韩、美受高中教育以上人口比例图 中、韩、美受高等教育人口比例图 图表一： 图表二： 中国及OECD部分国家25－64岁人口受教育状况（单位：％） 国家 初中及以下 高中 高等教育 人均受教育年限（年） 美国 13 52 35 12.74 日本 19 50 31 12.55 英国 18 57 25 12.46 德国 19 58 23 12.34 韩国 34 43 23 11.48 中国 82 13 5 7.97 提问：图表一和二说明了什么？ 我国公民受教育程度远远低于其他发达国家，劳动者素质偏低，高新技术人才缺乏，严重制约了我国经济的发展。 与发达国家和我国今后社会经济发展的需求相比， 我国教育形势整体而言仍然十分严峻。 农村地区、经济不发达地区的教育水平、教育条件与发达城市、发达地区相比，差距还很大。 促进教育均衡，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。 阅读材料：教材P56，《我想读书》及苏明娟大眼睛图片。 （1）你看到以上情况，想到了什么？ （2）是我国的什么工程让这两位女孩重新享受了学习的权利？ （3）你还知道资助贫困学生的什么行动吗？你准备为这些事业做点什么吗？ 思考下列问题： “两免一补 ” 招收免费师范生 建造希望小学 农村中小学危房改造工程 国家贫困地区义务教育工程 对口支援工程 …… 1、与发达国家相比存在较大的差距。 2、城乡之间地区之间教育水平差距大。 我国教育的现状： 1. 经过长期的努力，我国教育取得了喜人的成绩。 2. 与发达国家相比，与今后我国的经济与社会发展的需求相比，教育形势严峻。 促进教育均衡，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。 农村地区、经济不发达地区的教育水平、教育条件与发达城市、发达地区相比，差距还很大。 抓住机遇，迎接挑战 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。-------邓小平 2、信息平台：加入WTO将给我国教育带来良好的发展机遇 得出结论：抓住机遇，迎接挑战，振兴我国的教育事业。 机遇： １、将进一步激发人民群众对教育的需求． ２、促进我国教育进一步对外开放，更好地学习外国经验． ３、有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足，促进教育事业的发展． ４、在教育领域引入新的竞争机制，推动我国教育改革的深化，使我国教育更适合社会主义市场经济的要求，顺应教育发展的世界潮流． ５、对依法行政提出更高的要求，推动依法治教水平的提高． 2001年12月11日，中国正式成为世界贸易组织的成员． 从你的生活实际出发，说说我国目前教育领域中存在哪些急需解决的问题？ 加入WTO给我国的教育又会带来怎样的挑战？ 我们中学生该如何面对这些机遇和挑战？ １，片面追求升学率，忽视学生全面素质的培养． ２，重学科知识的教学，轻学生的心理和品德教育． ３，以考试分数论英雄，仍以“一张试卷定终身”． ４，重书本知识的死记硬背，轻动手能力和实践能力的培养． 目前教育领域中急需解决的问题 加入WTO给我国的教育带来的挑战 １、传统的应试教育已经束缚了学生思维能力的发展，素质教育却难以全部推行。 ２、吸引外资投入教育，给依法治教增加了难度。 ３、高等职业教育缺少与市场的沟通，培养出来的人才无法满足市场的需求。 ４、我国教育只注重对学生的知识教育，而忽略了道德教育。 知识总结： 　　　　　　我国的教育现状 一、我国教育成就－－喜人成绩 二、我国教育形势－－严峻 １、我国公民受教育程度远低于其他国家，劳动 者素质偏低，高新技术人才缺乏，严