3DMAX新教学大纲.docVIP

中等职业学校多媒体主干专业课程教学基本要求 3ds max教学本课程主要通过上机实践，使学生理解和掌握三维动画设计与制作的基本知识和方法，加深学生对课堂讲授内容的理解， 1. 掌握3ds max的基本知识。 2. 掌握建模、修改器、材质与贴图。 3. 掌握灯光、渲染、动画的制作。 二 能力培养目标 1. 能完成初步建模。 2. 进行适当的贴图与材质选择。 3. 掌握渲染，制作最后的效果图。 三 思想教育目标 结合本课程三维立体的特点，培养社会责任感和全面观察事物的意识。 三、教学内容和要求 （一）3DMAX基本3ds max8基本操作简介； （2）3ds max7.0基本文件操作； （3）基本按钮及场景渲染。 （二）创建几何体和系统建筑模型 1、知识点和教学要求 （1）标准几何体和扩展基本体的参数设置； （2）修改对象参数； （3）创建系统建筑模型。 2、能力培养要求 掌握物体的选择形式，与选择相关的一些操作、坐标系统与坐标轴心，掌握复制物体的操作方法。 （三）3DSMAX8的基本操作 1、知识点和教学要求 （1）捕捉功能设置； （2）设置快捷键； （3）变换对象； （4）复制物体； （5）对齐物体。 2、能力培养要求 通过学习，使学生掌握物体的基本操作。 （四）创建和修改二维图形 1、知识点与教学要求教学要求教学要求（）材质与贴图 1、知识点和教学要求 （1）；（2） 2、能力培养要求 熟悉各种材质与贴图的用法。（）灯光与1、知识点和教学要求 （1）灯光； （2）2、能力培养要求 熟悉灯光与特效的使用方法 一 适用范围和使用方法 1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校多媒体专业， 2. 本课程采用理论教学与实践教学相结合的教学方法。学时分配建议详见表1。 二 教学建议 1、完成本教学大纲的学时数为学时本教学大纲中的学时分配是建议性的。 2、本课程的教学特点 （1）本课程是操作性很强的一门课程，除了在大屏幕边讲授边演示外，要充分利用机房优势，多给学生一些时间自己动手去实现学生们预期的效果，并鼓励学生自己多注重细节，注重思维创意，制作出有内涵的动画，以提高教学效果； （2）本课程在设计动画时，建议学生们自学些有关色彩搭配和素描的知识，以表达作者的真实意图，制作出生动、有趣、精彩的动画。序号 合计 讲授 实验 机动 1 3DSMAX基本 2 创建几何体和系统建筑模型 2 1 1 3 3DSMAX8的基本操作 4 2 2 4 创建和修改二维图形 8 4 4 5 3DSMAX8修改器 6 3 3 6 创建复合模型 10 5 5 7 曲面建模 10 5 5 8 材质与贴图 9 灯光与 2 1 1 10 渲染与效果 2 1 1 11 动画制作 2 1 1 合 计