20091.2反比例函数的图像和性质.docVIP

18.4.2反比例函数的图像和性质知识技能目标 1.理解反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象,说出它的性质； 2.利用反比例函数的图象解决有关问题． 过程性目标 1.经历对反比例函数图象的观察、分析、讨论、概括过程，会说出它的性质； 2.探索反比例函数的图象的性质,体会用数形结合思想解数学问题． 教学过程 一、创设情境 上节的练习中，我们画出了问题1中函数的图象，发现它并不是直线．那么它是怎么样的曲线呢？本节课，我们就来讨论一般的反比例函数（k是常数，k≠0）的图象，探究它有什么性质． 二、探究归纳 1.画出函数的图象． 分析 画出函数图象一般分为列表、描点、连线三个步骤，在反比例函数中自变量x ≠0． 解 1．列表：这个函数中自变量x的取值范围是不等于零的一切实数，列出x与y的对应值： 2.描点：用表里各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系中描出在京各点点(－6,－1)、(－3,－2)、(－2,－3)等． 3.连线：用平滑的曲线将第一象限各点依次连起来，得到图象的第一个分支；用平滑的曲线将第三象限各点依次连起来，得到图象的另一个分支．这两个分支合起来，就是反比例函数的图象． 上述图象，通常称为双曲线(hyperbola)． 提问 这两条曲线会与x轴、y轴相交吗？为什么？ 学生试一试：画出反比例函数的图象（学生动手画反比函数图象，进一步掌握画函数图象的步骤）． 学生讨论、交流以下问题，并将讨论、交流的结果回答问题． 1.这个函数的图象在哪两个象限？和函数的图象有什么不同？ 2.反比例函数(k≠0)的图象在哪两个象限内？由什么确定？ 3.联系一次函数的性质，你能否总结出反比例函数中随着自变量x的增加，函数y将怎样变化？有什么规律？ 反比例函数有下列性质： (1)当k＞0时，函数的图象在第一、三象限，在每个象限内，曲线从左向右下降，也就是在每个象限内y随x的增加而减少； (2)当k＜0时，函数的图象在第二、四象限，在每个象限内，曲线从左向右上升，也就是在每个象限内y随x的增加而增加． 注 1．双曲线的两个分支与x轴和y轴没有交点； 2．双曲线的两个分支关于原点成中心对称． 以上两点性质在上堂课的问题1和问题2中反映了怎样的实际意义？ 在问题1中反映了汽车比自行车的速度快，小华乘汽车比骑自行车到镇上的时间少． 在问题2中反映了在面积一定的情况下,饲养场的一边越长,另一边越小． 三、实践应用 例1 若反比例函数的图象在第二、四象限，求m的值． 分析 由反比例函数的定义可知： ,又由于图象在二、四象限，所以m＋1＜0，由这两个条件可解出m的值． 解 由题意，得 解得． 例2 已知反比例函数(k≠0)，当x＞0时，y随x的增大而增大，求一次函数y＝kx－k的图象经过的象限． 分析 由于反比例函数(k≠0)，当x＞0时，y随x的增大而增大，因此k＜0，而一次函数y＝kx－k中，k＜0，可知，图象过二、四象限，又－k＞0，所以直线与y轴的交点在x轴的上方． 解 因为反比例函数(k≠0)，当x＞0时，y随x的增大而增大，所以k＜0，所以一次函数y＝kx－k的图象经过一、二、四象限． 例3 已知反比例函数的图象过点(1,－2)． (1)求这个函数的解析式，并画出图象； (2)若点A(－5,m)在图象上，则点A关于两坐标轴和原点的对称点是否还在图象上？ 分析 (1) 反比例函数的图象过点(1,－2)，即当x＝1时，y＝－2．由待定系数法可求出反比例函数解析式；再根据解析式，通过列表、描点、连线可画出反比例函数的图象； (2)由点A在反比例函数的图象上，易求出m的值，再验证点A关于两坐标轴和原点的对称点是否在图象上． 解 (1)设：反比例函数的解析式为：(k≠0)． 而反比例函数的图象过点(1,－2)，即当x＝1时，y＝－2． 所以，k＝－2． 即反比例函数的解析式为：． (2)点A(－5,m)在反比例函数图象上，所以， 点A的坐标为． 点A关于x轴的对称点不在这个图象上； 点A关于y轴的对称点不在这个图象上； 点A关于原点的对称点在这个图象上； 例4 已知函数为反比例函数． (1)求m的值； (2)它的图象在第几象限内？在各象限内，y随x的增大如何变化？ (3)当－3≤x≤时，求此函数的最大值和最小值． 解 (1)由反比例函数的定义可知： 解得，m＝－2． (2)因为－2＜0，所以反比例函数的图象在第二、四象限内，在各象限内，y随x的增大而增大． (3)因为在第个象限内，y随x的增大而增大， 所以当x＝时，y最大值＝； 当x＝－3时，y最小值＝． 所以当－3≤x≤时，此函数的最大值为8，最小值为． 例5 一个长方体的体积是100立方厘米，它的长是y厘米，宽是5厘米，高是x厘米． (1)写出