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七年级学生日记
童年快乐多少年过去了,让我想起小学的事情。想起了我小学的老师,想起她,也使我想起了我对老师的那种态度。其实,我们的老师,是新的,我不想换老师,因为我以前的老师教了我们很多年,我有一种依赖老师的感觉。? 她是我们语文的,而且是班主任。第一次,见到她的时候,他很善良、温柔、可爱。以后,慢慢得让我对他也有种讨厌的感觉。我暗暗地在心里想,这位老是会对我们好吗,当我打这件事在心想的时候,当我们同学的时候,同学们说:“当然会对我们好了,因为,老师教我们就感觉我们很可爱。”同学们说这句话,我对老师不应该那种态度,应该去温柔的接纳老师。? 从此,我对老师的关系不错,我什么问题,都和老师和同学说。说出来心里会快乐一点。有一次,我让老师看了我们以前的照片,老师笑了,因为那时候我们很顽皮,现在长大了,永远都不会像以前那样顽皮了。? 我们毕业了,我们离开小学的快乐。? 没有眼泪,没有笑,没有诉苦,没有悔恨,我紧紧握着浆,向前走去,我不怕暴风浪颠覆我的独木小舟,我只是默默望着船头的两盏明灯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。————题记提到学习,或许很多的人会发出感叹:“学习真难!”其实我也是这么认为的。可是,现在我却认为学习是一件多么有意思的事呀!一次,老师让我们做一道很难的题。全班的同学看着这道题,也都犯愁了。更有的同学连看也不看了。我很好奇,决定一定要把这道题给做出来,其实我也是一点儿头绪也没有,想了半天,联想到老师教给我们的做题方法,按照这个思路,我便将这道题给解决了。看着这道题,我心中真的是由衷的快乐。因为这是我努力思考的结果而不是抄袭别人所做出来的,所以我快乐。记得以前的时候,自己在班中也就处于中游吧。可是自上了六年级的时候我不甘落后,便开始认真学习。那时候才发现学习是一件特别好玩的事。结果每一次在考试的时候便对答如流。考试之后也可想而知,我的成绩每一次都有进步。看着自己的成绩不断提高,我的心里也特别高兴。因为这是我每天努力换来的成果,而不是作弊换来的。也许学习是件苦差事,也是有苦中一点甜的。虽然很辛苦,但是只要肯努力,成绩总是会提高的。当你感到辛苦时,想想那些在学海中所得到的快乐,也就会觉得那不是苦,而是一种享受,一种不一样的快乐。 我盼星星,盼月亮,就连雨也盼来了,怎么就是盼不来一场雪呢?这个问题一直困饶着我。这不,作业做着做着,我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪,虽然并不怎么大,但是还是那么的令我心醉……? “哈哈,下雪啦!下雪啦!大家快出来玩呀!”一大早,窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来,透过窗户一看。哎呀,只见窗户上粘着许多洁白的小精灵,而风爷爷却急着让它们走。一吹,几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐,白茫茫的一片。我想一探究竟,便打开窗户一看,哇,真美!大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了,便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好,在睡觉之余还帮房屋换了个造型,来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上,嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质,这不,见路旁那一丛丛的柏树,穿得那么单薄,便飞上前,用自己的身体来当作它的小绒毯……瞧,那桐枝上开满了“梨花”;竹枝上挂满了“银条”;松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”? 这时,窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧,一群小朋友们,冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头,一个做身体,一个做两只手,还有两个则是组装。不一会,一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前,看着他们开心的样子,我也忍不住了,便趴在窗户上向他们喊:“嗨!你们等等我,我也来加入吧!”? “你怎么了?”我迷迷糊糊地睁开眼,只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈:“妈妈,下雪了!下雪了”妈妈听了一头雾水,说:“哪里有下雪呀?”我一听,赶紧趴到窗外一看,根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉,真希望能早点下雪。在尝试中成长??? 2010级四班 蒋良华? 每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。? 尝试——在余寒犹厉中成长。? 寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。? 一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭
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