高考数学(理科)二轮专题复习专题二第讲函数的应用精读.doc

第2讲　函数的应用 考情解读　 1 函数零点所在区间、零点个数及参数的取值范围是高考的常见题型，主要以填空题的形式出现． 2 函数的实际应用以二次函数、分段函数模型为载体，主要考查函数的最值问题． 1．函数的零点与方程的根 1 函数的零点 对于函数f x ，我们把使f x ＝0的实数x叫做函数f x 的零点． 2 函数的零点与方程根的关系 函数F x ＝f x －g x 的零点就是方程f x ＝g x 的根，即函数y＝f x 的图象与函数y＝g x 的图象交点的横坐标． 3 零点存在性定理 如果函数y＝f x 在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，且有f a ·f b 0，那么，函数y＝f x 在区间 a，b 内有零点，即存在c∈ a，b 使得f c ＝0，这个c也就是方程f x ＝0的根． 注意以下两点： ①满足条件的零点可能不唯一； ②不满足条件时，也可能有零点． 4 二分法求函数零点的近似值，二分法求方程的近似解． 2．函数模型 解决函数模型的实际应用题，首先考虑题目考查的函数模型，并要注意定义域．其解题步骤是 1 阅读理解，审清题意：分析出已知什么，求什么，从中提炼出相应的数学问题； 2 数学建模：弄清题目中的已知条件和数量关系，建立函数关系式； 3 解函数模型：利用数学方法得出函数模型的数学结果； 4 实际问题作答：将数学问题的结果转化成实际问题作出解答. 热点一　函数的零点 例1　 1 函数f x ＝2x＋x3－2在区间 0,1 内的零点个数是________． 2 2014·辽宁改编 已知f x 为偶函数，当x≥0时，f x ＝则不等式f x－1 ≤的解集为________． 思维升华　 1 根据二分法原理，逐个判断； 2 画出函数图象，利用数形结合思想解决． 答案　 1 1　 2 [，]∪[，] 解析　 1 先判断函数的单调性，再确定零点． 因为f′ x ＝2xln 2＋3x2 0， 所以函数f x ＝2x＋x3－2在 0,1 上递增， 且f 0 ＝1＋0－2＝－1 0，f 1 ＝2＋1－2＝1 0， 所以有1个零点． 2 先画出y轴右边的图象，如图所示． ∵f x 是偶函数，∴图象关于y轴对称，∴可画出y轴左边的图象，再画直线y＝.设与曲线交于点A，B，C，D，先分别求出A，B两点的横坐标． 令cos πx＝，∵x∈[0，]， ∴πx＝，∴x＝. 令2x－1＝，∴x＝，∴xA＝，xB＝. 根据对称性可知直线y＝与曲线另外两个交点的横坐标为xC＝－，xD＝－. ∵f x－1 ≤，则在直线y＝上及其下方的图象满足， ∴≤x－1≤或－≤x－1≤－， ∴≤x≤或≤x≤. 思维升华　函数零点 即方程的根 的确定问题，常见的有①函数零点值大致存在区间的确定；②零点个数的确定；③两函数图象交点的横坐标或有几个交点的确定．解决这类问题的常用方法有解方程法、利用零点存在的判定或数形结合法，尤其是方程两端对应的函数类型不同的方程多以数形结合求解． 　 1 已知函数f x ＝ x－cos x，则f x 在[0,2π]上的零点个数是________． 2 已知a是函数f x ＝2x－logx的零点，若0 x0 a，则f x0 和0的大小关系是________． 答案　 1 3　 2 f x0 0 解析　 1 f x 在[0,2π]上的零点个数就是函数y＝ x和y＝cos x的图象在[0,2π]上的交点个数，而函数y＝ x和y＝cos x的图象在[0,2π]上的交点有3个． 2 ∵f x ＝2x－logx在 0，＋∞ 上是增函数，又a是函数f x ＝2x－logx的零点，即f a ＝0，∴当0 x0 a时，f x0 0. 热点二　函数的零点与参数的范围 例2　 2014·常州高三模拟 对任意实数a，b定义运算“”：ab＝设f x ＝ x2－1 4＋x ，若函数y＝f x ＋k的图象与x轴恰有三个不同交点，则k的取值范围是________． 思维启迪　先确定函数f x 的解析式，再利用数形结合思想求k的范围． 答案　[－2,1 解析　解不等式x2－1－ 4＋x ≥1， 得x≤－2或x≥3， 所以f x ＝ 函数y＝f x ＋k的图象与x轴恰有三个不同交点转化为函数y＝f x 的图象和直线y＝－k恰有三个不同交点． 如图，所以－1 －k≤2，故－2≤k 1. 思维升华　已知函数的零点个数求解参数范围，可以利用数形结合思想转为函数图象交点个数；也可以利用函数方程思想，构造关于参数的方程或不等式进行求解． 　定义在R上的函数f x ＝ax3＋bx2＋cx a≠0 的单调增区间为 －1,1 ，若方程3a f x 2＋2bf x ＋c＝0恰有6个不同的实根，则实数a的取值范围是________． 答案