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2010年乌兰察布市初中升学考试试卷
2010年乌兰察布市初中升学考试试卷
一、 单项选择题(本题9小题,每小题2分,共18分)
1、 下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是
A、塑料sù 允许yǔn 翘首qiáo 长吁短叹yū
B、按捺 nà 刹那chà 忏悔 qiān 叱咤风云 zhà
C、拂晓fú 湖畔 pàn 匀称 chèn 锋芒毕露lù
D、模样mó 惬意qiè 箴言zhēn 擎天撼地qíng
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、萧索 急躁 卖弄 隐天弊日
B、侥幸 鄙夷 肯切 温故知新
C、书籍 摇蓝 隔膜 无人问津
D、绝境 宽敞 静默 门庭若市
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A、 “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B、如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭,学校和社会共同关注的重要问题。
C、“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”
D、红的像火;粉的像霞;白的像雪。
4、下列语句中加点的成语使用正确的一项是
A、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B、乌儿将巢安在繁花嫩叶当中了,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
C、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
D、商店和饭店的门无精打采地敞开着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
5、下列句子中没有语病的一项是
A、各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B、只有我们和自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。
C、人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D、学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
6、下列句子语序排列正确的一项是
○1如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失。
○2而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失。
○3因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹。
○4最大的浪费是时间的浪费。
○5时间孕育机遇,机遇来自时间
A、52134 B、41253 C、12354 D、42513
7、从修辞方法运用的角度来看,填在下列横线上的话,最恰当的一项是
雨停了,月亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上, ,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
A、 映出了闪动的月亮和影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样。
B、 同时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子。
C、 同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡村,被映照得如同白昼一样。
D、 映出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃烧着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
8、下面对课文相关内容表述不正确的一项是
A、我们学过鲁迅的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》,都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖男的语言作为热爱祖国的神圣职责。
C、水调歌头明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一种神话般的境界;下片问“天”,表达了作者苏轼伤感压抑的心情和对亲人的怀念。
D、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”本指辞藻。这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。风骚,原指《诗经》里的《国风》和楚辞里的《离骚》。
9、选出下面古诗赏析有误的一项是
饮酒 (其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A、这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
B、“山气日夕佳,飞鸟相与还。”两句与杜甫《望岳》中“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C、“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”,都表达了诗人反璞归真的人生理想。
D、陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐爱莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
第II卷
二、 古诗文默写(本题4小题,每空1分,共6分)
10、(1)《论语》中“ , ”两句告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,善于选择。
(2)有诗云:莫言塞北无春到,总有春来何处
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