2020年高考语文试卷（上海）（春考）（解析卷）.docxVIP

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2020年春季高考上海语文

一积累应用

（1）溯洄从之，_______。《蒹葭》

（2）_______，善假于物也。《劝学》

（3）《山坡羊·潼关怀古》中“，”以比拟手法描绘潼关的险峻地势，极富动感。

2.学生想写一幅书法作品送给老师挂在书房，合适的是（老骥伏枥，志在千里）

二阅读

（一）

小说家的情感流溢

①优秀的艺术品包括小说常常向人们呈现一种自然而然的状态，仿佛鸟儿的吟唱。但是不管幸还是不幸，人不是鸟，人的吟唱，比如小说写作，常常并不完全是情感的自然流溢。

②众所周知，人的情感是有选择性的，面对材料，会排斥与之不合的东西。这种情形，就像机敏的蚂蚁，伸出探测器，找到适合它的食物。所谓的适合，是指材料对具有感受能力的心灵能产生情感上的共鸣。这是情感流溢在小说创作过程中的一般功能。换个角度看，对材料的选择和组织，既是小说家情感的一个功能，也是对情感的检验。当我们读小说时，有时会感到某些部分游离在外。这或者是由于作者对所表述的情感体验不够，或者，尽管在一开始对情感也有所感受，却没有在小说中维持下去，由一串不相关的情感以及由此带来的材料，对作品形成了干扰。

③对材料进行有力的选择，将它从数量众多、时空隔离的万物中抽取出来，并将所抽取出来的东西凝聚成一个作品，这一作品是广袤世界和丰富内心的缩影。

④我们的世界和内心辽阔而复杂，它坚硬的偶然性和非常态，时时凶悍地超出我们既有的逻辑框架。与此相应，小说中的材料也会由多种外力纠合在一起。材料的多样性，小说各部分材料的选择和结合，往往并不完全表现为逻辑上的必然。

⑤因此，抱着既有的一成不变的情感，只选择和运用与之匹配的材料，可以写成一篇合格的小说，对一篇优秀的小说而言却并不充分。这就对小说情感的流溢提出了额外的要求。

⑥小说中的情感并不应该是被作者直接表现出来的东西。小说没有情感，也许会有工艺，但没有艺术。如果直接强烈地显现，尽管有情感而且很强烈，其结果也往往不是艺术。小说的笔触不知不觉地带有了某种固定的顺序和连贯性，这貌似完满的表达，却异化为另一种意义上的“逻辑必然”。

⑦小说写作不完全是情感的自然流溢，还因为人的行为都受到某种意图的引导。不过，如果小说家目的性太强，就会妨碍他的情感，进而干扰他所运用的材料。当读者感到作者在操纵材料以求得一种事先确定的效果时，读者也会心生反感。读者接受某个喜剧或悲剧，是因为这是材料本身所有的，而不是作者把自己的目的强加给读者的。有的作者把自己隐藏在材料的背后，让材料说话，这样的作品往往更容易打动人心。在这个意义上，我们可以说，小说家的能力越小，他的权力就越大，反过来，他的能力越强，他的权力就越小。

⑧但是创作目的又必然存在，那小说家该如何面对这一困境呢？作者创作的情感和读者阅读被激发的情感，都由世界万象引起，并与材料混合在一起。我们厌恶文学中意图的强势入侵，相反，如果实现了材料与情感的有机结合，我们就能接受小说中意图的传递。怜悯或道义之类的意图，可以找到供它燃烧的材料，熔化一切，集合成一个有生命的整体。

3.根据文意，与第②段画线句中加点词对应正确的一项是（）。（2分）

这种情形，就像机敏的蚂蚁，伸出探测器，找到适合它的食物。

A．情感眼光材料

B．作者情感材料

C．作品情感材料

D．材料作品情形

4.第⑤段□处填入的句子语序正确的是（）

①留出?够的裂缝和空隙

②或将其有意遮蔽

③这样，外在于情感的、甚?与之?盾的材料才有可能进?考虑范围

④有时候?说家需要让情感钝化

A．④②①③B．④①②③

C．③①②④D．③②①④

5.如果要为第⑦段“有的作者把自己隐藏在材料背后，让材料说话”这一说法提供支持，以下最有效的一项是（）

A.《聊斋志异》故事离奇，也不避讳对社会的批判

B.《水浒传》成功运用白话，形式上开辟了一个新的世界

C.《三国演义》对刘备和诸葛亮的赞美之情溢于言表

D.《红楼梦》冷静客观地塑造人物，人物形象真切生动

6.具体说明“他的能力越强，权力越小”。

7.文章是如何对小说创作“常常不完全是情感的自然流溢”展开论述的？

（二）阅读下文，完成第8—11题。

踩星星的孩子

大冬瓜最终掉落下来，稳稳当当落在背篓里。小女孩嬉嬉的笑着，自觉得做了件最了不起的事。小男孩说：“你爸爸可能还想让冬瓜长大些，你要挨骂。”

小女孩说：“才不，爸爸会很高兴，他最喜欢我了，给我讲大笨熊的故事。”小女孩蹲

下，两条手臂伸进背篓背带，往小肩膀上一套，艰难的直起腰来，口中说着：“好重的大冬瓜。”试了好几次，没能背得动。小男孩说：“我力气比你大，我替你背。”

小女孩说：“不准。”继续努力着站起。

当