1.2.1 充要条件与必要条件 课件(配有电子教案).pptVIP

1.2.1 充要条件与必要条件 讲课人 李 教学目标 知识与技能：理解充分条件与必要条件的概念及判定方法；理解“”的意义. 过程与方法：通过实例，探索充分条件与必要条件的判定方法，会判断命题的充分条件、必要条件. 情感态度价值观：培养学生的抽象概括和逻辑推理的意识. 学会用数学观点分析解决实际问题. 一、复习与导入 可以判断真假的陈述句，可写成：若p则q. 二、新课讲解 （一）自主学习：教材P9~10 二、新课讲解 (三)充分条件与必要条件的定义和判断 二、新课讲解 (三)充分条件与必要条件的定义和判断 （3）M是N的必要不充分条件 (四)探究集合型命题的充分条件和必要条件 (五)充分、必要条件的应用 三、课堂小结 四、作业 1、必做题 2、选做题 * 教学重点与难点 会判断命题的充分条件与必要条件. 逆命题若q则p 原命题若p则q 否命题若 p则 q 逆否命题若 q则 p 互逆 互逆 互 否 互 否 互为 逆否 1、命题： 2、四种命题及相互关系： 问题1 判断下列命题的真假，试用 填空. (1)三角形中有两个内角相等 这个三角形是等 腰三角形；(2) 是实数 . ；(3)对于任意实数 .