2011学年度增城市数学九年级期末考试试卷分析与教学建议(新塘三中).docVIP

2011学年度增城市数学九年级期末考试试卷分析与教学建议 ——新塘三中 本次考试是对九年级上学期数学教学的一次终结性评价，难度适中，成绩比较理想，新塘一片（4校）评卷点的平均分：85.33，优秀率（不低于100分为优秀）：44.54%，合格率（不低于60分为合格）：71.16%。今年的试题比较接近2011年广州市中考题型，有利于指导初中数学教学，有利于推进新课程的实施，有利于促进学生的全面发展，有利于确定6月份的中考目标。今年的试卷， 试题既有亲和力，又新颖脱俗；既似曾相识，又改革创新；既注重基础，又突出能力；既背景新颖，又根植于课本；重视数学应用的考查，稳中求变，变中求新，导向明确。充分体现了义务教育的普及性、基础性和发展性，贯彻了《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学，人人能获得必要的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展”的理念。 一、选择题各小题的平均分和难度 题号 平均分 难度 　 题号 平均分 难度 1 2.7 0.90 　 6 1.72 0.57 2 2.76 0.92 　 7 1.58 0.53 3 2.88 0.96 　 8 2.53 0.84 4 2.58 0.86 　 9 2.68 0.89 5 1.85 0.62 　 10 2.59 0.86 二、填空题各小题的平均分和难度 题号 平均分 难度 　 题号 平均分 难度 11 2.61 0.87 　 14 1.82 0.61 12 2.33 0.78 　 15 2.09 0.70 13 2.73 0.91 　 16 2.17 0.72 三、解答题各小题的平均分和难度 题号 平均分 难度 　 题号 平均分 难度 17 7.42 0.82 　 22 5.76 0.48 18 5.92 0.66 　 23 6.37 0.53 19 5.81 0.58 　 24 4.92 0.35 20 7.39 0.74 　 25 2.65 0.19 21 5.75 0.48 四、学生答卷中集中反映的主要情况： （1）做得比较好的有： 选择题：1、2、3、4、8、9、10； 填空题：11、12、13、15、16； 解答题：17、18、19、20、23。 反应的知识点主要是：一元二次方程、相似三角形、二次根式、画图、概率、圆。 （2）问题比较大的有： 选择题：5、6、7； 填空题：14； 解答题：21、22、24、25。 主要表现在：圆锥侧面积的计算（没有求出母线长）、用数量关系判断圆与圆的位置关系、比例尺的相关计算（单位换算）、带字母系数的运算、根的判别式的综合运用、应用题、圆背景的几何综合运用、相似图形背景的综合运用等。 五、学生答题情况分析 （一）选择题： 难易比较适中，能检测学生的知识水平及运用知识的能力。从学生的考试情况来看，学生对基础知识有了一定的掌握，大部分学生均能很好地完成。学生最容易错的是第5题：圆锥侧面积的计算（没有求出母线长），第6题：用数量关系判断圆与圆的位置关系，第7题：比例尺的相关计算（单位换算）。 （二）填空题： 学生的基础知识点掌握较好，但是计算能力有待提高。容易错的第14题：带字母系数的运算不过关，第15题：不少学生能求出结果，但是没有化简约分导致扣分，第16题：审题粗心，求出AM或者BM的值就当成是AB的值。 （三）解答题： 第17题：一元二次方程的解法，掌握较好；扣分点：求根公式错误、配方成、因式分解为。 第18题：相似三角形的证明，非常基础，容易得分；扣分点：不少学生完全不知道同圆或者等圆中，等弧所对的圆周角相等、一看到是几何证明题直接放弃不做。 第19题：根式的化简；扣分点：没有判断m、n、m-n是大于0还是小于0，随意化简。 第20题：轴对称和中心对称的画图，基础题型；扣分点：审题错误，看成沿x轴翻折、对应点字母标错。 第21题：入手较简单，但是满分很少人；扣分点：求出m 3后，缺少后继部分的解答，所以很多学生只得10分、代入后的计算错误。 第22题：应用题，可以用方程，也可以用算术方法解；扣分点：没有单位、开方只有正根、审题错误，列出方程 第23题：简单的概率题，容易得分；扣分点：树形图分层错误（第一层汽车，第二层方向）、树形图画成类似不放回的情况、对“至少”理解错误，导致第2问失分。 第24题：第一问证明切线较好，第二问较差；扣分点：辅助线的表达语句不规范、自己添加了30°、60°的角、添加等边△OAC、不相似的三角形强硬证相似。从此题可以看出学生在圆中求弦长时不清楚用垂径定理构造直角三角形，缺乏用方程思想解决几何中的计算问题的思维。 第25题：第一问不难入手，但是第二、三问基本没有得分；扣分点：相似三角形的对应