- 8
- 0
- 约9千字
- 约 21页
- 2016-08-20 发布于河南
- 举报
编辑姓名
编辑姓名 苏婉卿 编号 001 时间 2008年3月10日
影视资料进入历史教学案例表
应用章节 七年级(下)第一单元第1课两次鸦片战争 影视出处 《林则徐》
影
视
内
容
简
介 标题 少年林则徐 影视简释提要 本片段介绍了林则徐的生平和少年时代 三维目标的设定和
民族精神的趋向性 知识与技能:了解林则徐生平及他“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”崇高情怀形成的原因。
过程与方法:观看视频片段
情感、态度和价值观:使学生明白爱国情操要从小树立的正确思想。
影视在课堂上的应用(组织教学和提问学生的设计) 问题1:根据视频信息,谈谈为什么林则徐要“置祸福荣辱于度外”,愿赴汤蹈火,杜绝鸦片?
课堂实践效果反思
编辑姓名 苏婉卿 编号 002 时间 2008年3月10日
影视资料进入历史教学案例表
应用章节 七年级(下)第一单元第1课两次鸦片战争 影视出处 《虎门销烟》
影
视
内
容
简
介 标题 虎门销烟 影视简释提要 本视频介绍了林则徐在广州虎门销毁鸦片的过程,详细描述了销烟所使用的方法。 三维目标的设定和
民族精神的趋向性 知识与技能:知道林则徐虎门销烟的过程和意义。
过程与方法:观看视频,了解销烟的科学方法。
情感、态度与价值观
原创力文档

文档评论(0)