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中考作文移花接木 中考作文引导之移花接木(一材多用) 中考作文引导之移花接木(一材多用)崔帆 中考作文专题引导之移花接木、一材多用 一、导入 在日常生活中，我们能够用一种原料做出上百种菜肴，比喻鸡蛋，它可以做成炖蛋，煎蛋，蛋皮炒肉丝，蛋汤等。那么，作为咱们平时积累的写作原料，可否依据不同的话题加以变通，做出破意不同的佳作呢？答案是断定能行的。切实这种措施就是一材多用或移花接木法。这种手法，就是将本来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表白的主题上，或者列举的资料上，稍加变通跟调换，使之与考试的命题与请求相合乎。这样岂但可以节省写作时间，更可以提高作文品德。 既然一材多用、移花接木如斯行之有效，那么我们在中考作文的应考中又该如何操作呢？ （一）段的嫁接，信手拈来 1、在平时的阅读中，同窗们积累了不少的优美段落，我们可以根据需要灵活化用或修正，使之为写作服务。 例：某同学化用余光中的《乡愁》诗写母爱： 小时候，母爱是一根棒棒糖，含在嘴里，甜滋滋； 上学后，母爱是一个新书包，背在身上，气冲冲： 而当初，母爱是电话那端的一句叮咛，听在心里，泪汪汪。 又例：《寻找原点》有这样多少个段落： 小时候，原点是硬币，我在这头，商店在那头； 后来啊，原点是亲情，我在这边，双亲在那边； 而当初，原点是斗争，我在这端，空想在那端。 又如著名影星