好习惯使人终身受益 1、为什么这位学者认为他在幼儿园学到的东西是“最重要的东西”?【P11】 在幼儿园他养成了良好的行为习惯,为其日后的成功奠定了坚实的基础。 2、找一找,你有哪些良好的行为习惯?你要改正的不良行为习惯有哪些?(课本第11页) 学习方面:(1)我的好习惯:上课积极发言,课后及时做作业,不会的题及时问老师或同学,主动交作业等。(2)我要改正的不良习惯: 作业写的不工整,上课不专心。 生活方面:(1)我的习惯:喜欢打扫房间,按时起床,每天早晨晨读;(2)我要改正的不良习惯:爱剩饭剩菜,不叠被子。 3、在养成良好行为习惯,克服不良行为习惯上,你有什么经验与大家分享?(课本第12页) 经验:自我暗示法;他人监督法;理智控制法等等 具体如:针对上课不专心,喜欢搞小动作的不良行为习惯,要有决心,要持之以恒,要培养学习兴趣,找到有效的学习方法,必要时请老师和同学监督等等。 针对办事拖拉的坏习惯:①、认识自己的缺点,并下决心改正。②、合理利用时间,专时专用,每天把要做的事情一一写下来,并分清主次,先做重要的。③、请父母或朋友监督。 针对急躁的毛病:进行积极的心理暗示,可以采用心理放松的方法,对自己说:“小事一桩”,要自爱,提醒自己发怒会伤害身体等等。 * * * 《农夫和驴》 从前,在某个村庄,住着一个农夫,农夫有一头毛驴。有一天,他把土豆装到驴
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