乐高m2学习指引.docVIP

模块二学习指引 一、模块二概要 模块二的专题是“创新型教学活动探讨”。寓教于乐，在做中学对于各位一线老师来说，并不陌生。但真正到课堂实施时，我们总有力不从心的无力感。如何做到模拟现实，抽象原理，同时又要保证适合小学生的认知水平，维持学生在求知的乐趣满足感，这是很困难的问题。 模块二的活动一：专家引领。在该部分中，专家从不同的角度剖析乐高课堂的活动组织方式，让大家体验乐高教具在课堂中的一些应用实例效果。 模块二的活动二：乐高教育理论，初步介绍乐高教学法，请大家点击阅读全文，详细阅读4C的相关内容。 模块二的活动三：思考与讨论。模块二的重点是接触乐高教学课堂，了解乐高教育理论，反思我们现有的教学状况。思考，我们并不是要您现在做出回答。但相信思考中，我们会折射出自己教学的不足。欢迎大家来“互助交流”中进行讨论，无任欢迎大家来QQ群中和大伙儿发发牢骚。 模块二的活动四：设计您的乐高课堂。该活动是贯穿整个课程的重点。最终在模块七，就是要提交一个你根据小学课程标准，思考所得的乐高课堂设计方案。在模块二，有五个案例源自与乐高在国外的实践，还有一个彭老师的乐高教学设计案例。 温馨提示：平台提供这六个案例给广大学员学习，但模块七提交的作业，请大家勿抄袭案例。抄袭的作业以零分处理。 二、乐高WEDO简介。 WeDo套装是适合7岁以上儿童、学生的积木教具套装。它除了可以搭建各种形态的积木造型之外，还可以