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壹、应用文讲义
壹、應用文講義
應用文所涵蓋的範圍相當廣泛,如書信、柬帖、廣告等。學應用文主要目的是生活上的需求,人與人之間透過文字來表情達意,然而文字使用則須有一個規範、格式來明確表達目的、人我關係,這些格式與規範,正是我們學應用文所要了解的。
書信的寫法
一封書信,大致可分為三個部分:開頭部分、正文部分、結尾部分。其中第二部分是書信的主要內容,開頭和結尾部分都是用來表明關係與禮貌。
壹、書信的第一部分包含下列三項:
一、名字、稱謂:這是書信開頭最重要的一項。稱謂是根據雙方的關係來決定。在稱謂的上面,對自己的親屬尊長,不加名字,如「父母親」、「伯父母」、「舅父母」等。對其他長輩或平輩,可加他的字或號(沒有字、號可加名),如「某某吾師」、「某某吾兄」等。對晚輩則加明,如「某兒」、「某某學弟」等。在這些稱謂上面,絕對不可連名帶姓地寫在一起。現在給同輩、晚輩的信中,也可以省去稱謂,只寫名字。
例如:蘇軾,字子瞻。如果你是(1)蘇軾的學生(2)朋友(3)老師,你該怎麼寫開頭稱謂?
二、提稱語:寫在名字、稱謂下面,是表示請對方讀信的意思。如對祖父母、父母用「膝下」、「膝前」;對其他長輩用「尊鑒」、「鈞鑒」、「尊前」;對平輩用「大鑒」、「惠鑒」、「左右」、「足下」;對子姪用「知之」、「知悉」等;對其他晚輩用「如晤」、「如握」等。這些提稱語在現代的書信中也可以省略。
三、開頭的應酬話:種類不一,有表示思念的,有敘離情的,有頌揚德業的,要看實際情形而定。舊式書信在這方面有一些習慣用語,抄襲沿用反而顯得庸俗。假如有必要,則直抒情懷,力求自然真切,假如沒有必要,也可以省略。
貳、書信第二部分:
書信第二部分是敘述要告訴對方的事情,可以憑各人的意思來寫。應該注意的是:把握正確的基本態度,敘事抒情,力求簡明扼要;對人對事,下筆得體。
參、書信第三部分,包括下列五項:
一、結尾的應酬話:配合正文作結束,表示出自己的關懷與希望,不外乎候覆、請保重、請指教等意思,但不必落於俗套,可以按照自己的心意寫,沒必要的話,也可以省略。
二、結尾敬語:依書信的性質及雙方的關係措詞。一般來說,對長輩用「肅此」、「謹此」;對平輩用「耑此」、「特此」;對晚輩用「匆此」、「草此」。
三、問候語:依照雙方的關係措詞。如對祖父母及父母可用「敬請 福安」(「福安」須換行平抬,表示敬意,以下類推)、「叩請 金安」;對其他長輩可用「敬請 鈞安」、「恭請 崇安」等;對師長可用「敬請 道安」、「恭請 教安」;對平輩可用「敬請 大安」、「順頌 時綏」;對晚輩可用「順問 近祺」、「即問 近好。
四、署名、記時:在一封信裡,這一項是不可少的。署名固然告訴對方誰寫的信,同時也有表示負責的意思。寫信的年月日,關係著這封信的時間性,應該附記在信末。署名方面,親疏之間也有分別。對家族及關係親近的人,只寫名不寫姓,此外就姓名全寫了。在署名的上面,按照雙方關係加上自己的稱呼。如對祖父母用「孫」、「孫女」;對父母用「兒」、「女」;對師長用「受業」、「學生」之類。署名底下又有一個敬辭,如對尊親用「敬稟」、「叩上」等;對其他長輩用「謹上」、「敬上」等;對平輩用「敬啟」、「謹啟」;對晚輩用「示」、「手書」等。
參、書信的繕寫格式
一、抬頭:表示尊敬的方式,凡提到對方或自己的尊長,都要抬頭。目前常用的有平抬和挪抬兩種。
二、自稱:1.信裡遇到自己稱呼自己,如「兒」、「孫」、「弟」、「妹」,或提到自己的名字,字體都要略小而且偏在右方。2.提到自己的尊長,加一「家」字,如「家父」、「家母」、「家兄」、「家姐」等,字不必縮小及偏右,可以用挪抬。3.提到自己的卑幼及親戚,加一「舍」字,如「舍弟」、「舍妹」、「舍親」等,字要略小偏右。4.說到自己的兒孫或店號,加一「小」字,如「小兒」、「小女」、「小孫」、「小號」等,字亦略小偏右。5.說到自己的師友及居處,加一「敝」字,如「敝縣」、「敝業師」、「敝友」、「敝校」等,「敝」字略小偏右。6.說到已死的尊長,加一「先」字,如「先祖」、「先父」等,可以用挪抬。7.說到已死的卑幼,加一「亡」字,如「亡弟」「亡兒」等。
三、稱人:1.信裡提到對方的尊長、卑幼或親友時,加一「令」字,如「令尊」、「令堂」、「令兄」、「令弟」、「令郎」、「令嫒」、「令親」、「令友」等。2.稱對方的妻室及尊長,加一「尊」字,如「尊夫人」、「尊嫂」、「尊翁」等。3.稱人父子為「賢喬梓」,稱人兄弟為「賢昆仲」,稱人夫妻為「賢伉儷」。4.對方如果是卑幼,可以加「賢」字,如「賢弟」、「賢姪」等。5.稱人住宅、學校、朋友加一「貴」字,如「貴宅」、「貴校、「貴友」。6.稱人商店加一「寶」字,如「寶號」。7.有時信裡會用
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