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- 2017-06-07 发布于重庆
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2013人教版一下教材分析最新
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教学目的 重点 难点 一
单
元 1、引导学生走进春天,用眼去欣赏,用耳去倾听,用心去感悟春天。2、会认个生字,要求认清字形,会口头组词;会写29个生字,要求读准音、认清形、正确书写。3、在教学过程中,引导学生关注生活,融入春天,乐于观察,善于欣赏,勤于动手,善于表现。 ?1、认字写字。?2、培养学生的想象力,让他们用自己的眼光发现事物的变化;培养学生留心观察周围事物的能力以丰富自己的见闻和感受;培养学生主动积累词语的意识;使学生初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识;正确流利地朗读课文,背诵课文。 认字写字 认识“懂、貌、义”等74个生字。会写,会用“洗、认、扫”等30个生字。2、引导学生发现并学习用“加一加”、“减一减”的两种方法识记汉字,培养独立识字的能力。3、理解本单元的新词,让学生初步知道字词在不同的地方有不同的意思。4、正确,流利地朗读课文(包括《识字二》),能背诵《语文园地二》中的儿童诗,初步感受语言的韵律美。5、理解课文内容,感悟家庭的温暖和亲情的温馨,培养学生关爱他人尊敬长辈和勤劳、勤快的美德和习惯。 :学习本单元的生字新词,体会课文所要表达的思想。 对《识字二》内容的理解和四篇课文中一些重点句及难句意思的理解。 1、认识“雾、霜”等71个生字,会写,会用“和、语”等生字30个。2、感悟形声
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