教学目标 1.使大家认识真分数和假分数,能正确判断真分数和假分数,加深对分数的理解。 2.进一步培养大家的数感,培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。 * 真分数和假分数 苏教版五年级数学下册 射阳实小吴海峰 复 习 2 3 6 7 表示的意义是什么? 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份,取其中的2份, 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份,取其中的6份, 用分数表示是 6 7 6 7 复 习 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 , 有5个这样的分数单位. 的分数单位是 1 4 , 有3个这样的分数单位. 3 4 的分数单位是 1 8 , 有7个这样的分数单位. 7 8 想一想:每个分数里各有几个 把一个圆看作单位“1”,分别涂色表示它下面的分数。 例5 4 1 想一想:如果要表示5个 ,该怎样涂色呢? 4 1 1个 4 1 4 1 3个 4 1 4个 把一个圆看作单位“1”,分别涂色表示下面的分数。 4 5 自己试一试:在下面的图形中涂色表示5个 。 4 1 5个 用分数表示是几分之几? 4 1 先想一想:每个分数各有几个 ? 5 1 在图形里分别涂色表示它下面的分数。 2个 5 1 10个 5 1 13个 5 1 例6 3 4 4 4 5 4 12 5
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