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- 2016-08-20 发布于北京
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会计电算化实训报告 (word).doc
《会计职业资格(电算化)课程》
实训报告
班 级:
学 号:
姓 名:
指导老师:
XXXXX职业学院
20XX年12月
目 录
一、实验项目:
1、实验一:Windows具体操作实验
2、实验二:Word具体操作实验
3、实验三:Excel具体操作实验
4、实验四:会计实务具体操作实验
二、实验体会:
三、实验成绩:
实验一:Windows具体操作实验
一、实验目的
1、了解Windows的基本知识
2、掌握Windows的资源管理器的操作方法
3、掌握Windows文件、文件夹的概念与基本操作
4、掌握快捷方式的建立与使用
5、掌握Windows常用程序的使用
6、熟悉Windows其他的基本操作
二、实验要求
三、实验步骤
1、(1)打开会计电算化模拟练习软件——选择“Windows”进入——启动——总在最前
(2)菜单“工具”——文件夹选项——查看
(3)隐藏文件夹和文件中——选择显示所有文件和文件夹——不选隐藏已知文件类型的扩展名
(4)打开CZ1文件夹——选中所有扩展名为“FOR”的文件——菜单编辑——复制
——打开X1文件夹——菜单编辑——粘贴
2、打开CZ1文件夹——选中以“FOX”为主文件名的文件——菜单编辑——剪贴——打开X2文件夹——菜单“编辑”——粘贴
3、打开CZ1文件夹——菜单“文件”——新建文件夹——名为X11
4、打开CZ1文件夹——选中文件BOOK.DBF——菜单“编辑”——复制——打开X11文件夹——菜单“编辑”——粘贴 ——右击重命名为ABC.DBF
5、打开x11文件夹——点“开始“菜单——程序——附件——计算器——右击移至X11文件夹——复制到当前位置
6、完成——关闭窗口
实验二:Word具体操作实验
一、实验目的
1、了解Word的基本功能与基本知识
2、掌握Word文档的录入与编辑操作
3、掌握Word文档格式设置操作
4、掌握Word文档表格的基本设置操作
5、掌握Word文档图片、公式等基本操作
6、熟悉Word文档其他的基本操作
二、实验要求
三、实验步骤
1、(1)选择“word”进入——启动——总在最前
(2)键入输入标题“音乐的表现力”——回车——输入标题“音乐巨匠莫扎特”——选中标题——菜单“格式”——段落——缩进和间距——对齐方式——居中——确定
2、(1)选中“音乐的表现力”——菜单“格式”——字体——字体:隶书、字体颜色:深蓝色、字号:一号——确定
(2)选中“音乐巨匠莫扎特”——菜单“格式”——字体——字体:黑体、字号:四号、下划线:波浪线——确定
3、选中第一段和第二段
(1)菜单“格式”——段落——特殊格式:首行缩进 2个字符——确定
(2)菜单“格式”——字体——字体:楷体——确定
4、选中第二段
(1)菜单“格式”——字体——字体:隶书、字号:四号——确定
(2)菜单“格式”——段落——缩进和间距——缩进:左右各缩进2厘米——确定
5、选中第二段——菜单“格式”——段落——缩进和间距——间距:段前:0.5行、段后:1行、行距:1.5倍行距——确定
6、选中第一列中的2、3、4、5行——点菜单“表格”——点“合并单元格”——选中第一列中的5、6、7行——点菜单“表格”——点“合并单元格”——再输入“上午、下午”并选中
(1)菜单“格式”——字体——字体:黑体、字号:小四号——确定
(2)菜单“格式”——文字方向——方向:上下——确定
(3)右击——单元格对齐方式:中部居中
7、(1)在第一行第一列中输入“星期”——回车——“课时”
(2)选中“星期”——菜单“格式”——段落——对齐方式:右对齐——确定
(3)菜单“表格”——绘制表格——在第一行第一列上画0.5磅斜线(如上表格)
8、(1)选中表格1~5行——右击——边框和底纹——设置:自定义、线型:平行双线、宽度:0.75磅(如设表设置)——确定
(2)选中表格——右击——边框和底纹——设置:方框、线型:外粗内细双线、宽度:3磅——确定
9、点工具栏“保存”—— 关闭窗口
实验三:Excel具体操作实验
一、实验目的
1、了解Excel的基本功能与基本知识
2、掌握Excel数据的录入与编辑操作
3、掌握Excel数据的格式化设置操作
4、掌握Excel数据的基本处理操作
5、掌握Excel工作表的基本设置操作
6、掌握Excel图表的建立与设置
二、实验要求
三、实验步骤
1、选择“Excel”进入——启动
2、选中第
原创力文档

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