- 6
- 0
- 约3.04万字
- 约 12页
- 2016-08-21 发布于贵州
- 举报
坪地民族小学素质教督导评估自查自评报告
坪地彝族乡民族小学素质教育督导评估自查自评
报 告
坪地彝族乡民族小学
2012年10月17日
坪地彝族乡民族小学素质教育督导评估自查自评报告
盘县人民政府教育督导室、盘县教育局:
坪地彝族乡民族小学在上级各部门的领导下,在社会各界人士的大力支持下,在全校师生的共同努力下,坚持“以人为本,德育为先”,全面推进素质教育,教育教育教学理念不断更新,教学设施不断完善,制度不断健全,评价机制逐渐走向科学化,与时俱进,锐意进取,尽量做到公平、公正、合理,使教育教学质量逐步提高,学校各项工作有条不紊地顺利开展。经过我校领导班子成员和教职工代表认真讨论整理、审定,现结合《盘府教督【2012】1号文件精神即素质教育督导评估方案》和我校开展的工作具体情况,自查自评报告如下;
C1办学理念(分)(分)C2团队建设
1、根据规划文本分解出了各职能部门和岗位的工作计划。(3分)
各部门和岗位的工作计划目标明确,与学校发展计划中的问题—目标—措施相对应,责任到人。(3分)
2、教师、学生全员参与学校发展规划的实施。(3分)
3、学校成立了自我监测与评估小组,由学校发展管理委员会、校委会和学校各部门负责人以及师生代表等组成。(3分)
4、制定了学校内部监测评估制度和方案。(2分)
5、成员熟悉监测评估的基本内容,掌握监测评估的技巧和方法。(2分)
6、监测评估结果有记录,
原创力文档

文档评论(0)