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题目 篮球 课时 6 教学目标 1.了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。 2.在篮球的游戏比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术。 3.通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。 4.在从事篮球游戏和比赛中，培养学生的自尊、自信，与同伴合作及友好精神，提高社会适应能力。 课次 教学内容 教学方法、策略 重点、难点 1 熟悉球性练习 1.双手抛接球练习　2.单手抛接球练习 3.抛球击掌练习　　4.水平指拨球练习 1.重点：手随球上下按拍 2.难点：人球一体，眼看前方 2 篮球基本步法练习 1.基本站立姿势　　2.起动　3.侧身跑　4.后退跑 5.跟我做　6.辨认手指　7.数抓尾巴游戏 8.素质练习： ⑴俯卧撑（男）立卧撑（女），⑵篮球掷远 ? 1.重点：各种移动方式的动作要点。 2.难点：全身协调配合 ? 3 原地和行进间左右手运球 1.运球与叫数游戏　2.运球与问好游戏 3.直线慢速跑动中左右手运球4.运球接力赛 1.重点：手接触球的部位与球的落地点。 2.难点：人球一体，眼看前方。 ? 4 双手胸前传接球 1.原地双手胸前传接球徒手模仿练习　2.迎面传球 3.四角形传球练习　4.跑动中运球—传球接力 5.素质练习:传接实心球 1．重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指；伸臂迎球、接球后引缓冲。 2．难点：传球力量的大小与时机 5 双手胸前投篮 1.复习双手胸前传接球　2.模仿练习3.近距离定点投篮　4.接球、运球与投篮　5.投篮比赛 6.素质练习内容：⑴立定跳远⑵立定三级跳⑶30米加速跑⑷立位体前屈 1．重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指 2．难点：.投篮力量的大小与角度 6 篮球游戏和比赛 一、复习1.双手胸前传接球　2.双手胸前投篮 二、组合练习、游戏比赛 1.运球——传接球——投篮练习　2.运球——投篮练习　3.传接球投篮练习　4.传接球投靶游戏　5.角篮球比赛 三、柔韧性练习1.立位体前屈　2.下桥3.劈腿 1．重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指 2．难点：传球力量的大小与时机；投篮力量的大小与角度 教 学 内 容 ???篮??? 球 教 学 目 标 通过篮球单元的系列教学,学生能说出篮球系列练习的动作名称和动作术语；初步了解篮球运动的基本规则；掌握篮球系列练习的基本技术动作；用所学知识参与篮球比赛和健身。学会篮球趣味游戏方法，参与集体练习，激发对篮球的兴趣，发展协调、灵敏、弹跳力、对抗力等身体素质。 培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神。提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。 课次 教 学 内 容 教 学 目 标 教 学 方 法 1∕12 篮球：持球、熟悉球性 【动作方法】：双手自然分开，拇指相对成“八”字形，用指跟以上部位握住球的两侧后下方，掌心空出，两臂弯曲，肘关节下垂，持球于胸前。 【教学要求】：动作到位，听讲解看示范时球必须持在身体右侧，掌心空出，拇指相对成“八”字形。 通过持球、熟悉球性的教学之后，学生能描述熟悉球性、持球方法的感受，知道熟悉球性、持球的练习方法；运用练习方法不断熟悉球性，提高课堂教学的实效性。运用篮球游戏提高学习兴趣。发展学生的持球能力及协调性。能熟悉篮球场的教学环境、了解篮球场地设置和教学要求。 1、教师讲解持球教学和熟悉球性的教学要求方法。 2、教师组织学生练习持球。 3、学生在教师的示范下进行如下熟悉球性的练习：A、环绕头、胫的交接球。B、环绕腹背的交接球。C、胯下“8”字交接球。D、原地绕体推地滚球。E、原地绕腿8字交接球。F、行进间胯下8字交接球。G、双手体前小抛接球。 2∕12 篮球：移动基本技术 侧身跑【动作方法】:头部和上体向来球的方向扭转，同时侧肩，脚尖朝着跑动方向。跑动时，既要观察场上情况，又不影响跑动速度。 【教学要求】：面向球转体，内侧腿微曲，外侧脚掌内侧蹬地。 通过篮球场上的侧身跑、变速跑动作学习，学生能说出练习方法和动作要领，初步学会在篮球场上移动的基本技术。培养学生的观察视野和与同伴呼应的能力，提高团队意识和灵敏、协调等身体素质。为篮球实战比赛提供协作技术的基础和能力。 1、结合示范动作，讲解侧身跑、变速跑的动作要领和脚步移动的作用。 2、学生个人或分小组自行练习，互相纠正动作。教师巡回指导，组织小组互相观摩、表演、讲评。 3、看教师手势、听口令做侧身跑、变速跑的练习。 4、绕球场上的三个跳球圈做弧线侧身跑。 5、边路快攻快下的弧线跑。 ? 3∕12 篮球：原地运球基本功 【动作名称】： 1、体前高、低运球 2、体前变方向运球 3、背后变向运球 4、原地后转身运球 5、胯下变向运球 【教学要求】：按教师要求练习、动作到位。 通过篮球原地运球基本功教学，学生能说出