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- 2016-08-21 发布于贵州
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小学语文阅读教学中维目标的有效落
“小学语文阅读教学中三维目标的有效落实”课题研究教师调查问卷及调研报告
发布:苏生逵 时间:2011/11/24 16:53:56 来源:宁夏教研网 点击: 581 讨论: 2
“小学语文阅读教学中三维目标的有效落实”调查问卷
彭阳县第三小学课题组?? 马凤梅
各位语文老师,感谢您在百忙中参与本次调查,请您根据自己的想法与情况认真如实填写,谢谢!(可多选)
?
(? )1、您在什么情况下设计语文阅读教学的三维目标?
A、平时备课?? B、上公开课时? C、优质课比赛时?
(? )2、您在备阅读课时比较重视哪个目标的设计?
A、知识 、能力? B、过程、方法? C、情感、态度、价值观 D、都重视
(? )3、您基于什么原因设计阅读教学三维目标?
A、课改需要? B、学校教学检查要求 ?C、教学需要 D、学生发展需要
(? )4、您认为三维目标中哪个最重要?
A、知识、能力 B、过程、方法? C、情感、态度、价值观 D、都重要
(? )5、您认为三维目标中哪个最难设计?
A、知识 、能力 B、过程、方法? C、情感、态度、价值观 D、都不难
(? )6、阅读教学中您重视哪个目标的落实?
A、知识 、能力? B、过程、方法?? C、情感、态度、价值观 D、都不重视
(? )7、阅读教学中您通常采用什么教学方法落实三维目标的?
A、讲授法? B、多种教学方法结合
(? )8、您感
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