关爱大自然_从我做__教案.docVIP

《关爱大自然 从我做起》 教案设计 （山东人民出版社《思想品德》八年级下册） 韩集中学 迟晓丽 教案背景： 学科：思想品德 版本：鲁教版 课时：1课时 课型：新授课 学生课前准备：1、预习课文，初步了解人与自然的道德规范，懂得人与自然和谐相处的重要性； 2、学生通过查阅资料、上网等各种渠道搜集人类与大自然相处的正反事例，并观察周围的人们是如何对待大自然的。 教师课前准备：1、通过认真阅读课本教参、翻阅手头资料、上网查询等形式进行教案的设计和编写； 2、，让学生课前预习，并抽查部分学生对课本知识的预习情况。 二、教学课题：鲁教版思想品德八年级下册第6单元第13课第一项目《关爱大自然 从我做起》 教材分析： 1、 教学内容： 《关爱大自然从我做起》从三个层次上讲述了人与自然的道德规范：尊重生命，善待自然，美化自然。这三个层次相互关联，层层深入，引导学生对从大自然的认识逐步过渡到培养环保意识、落实环保行动，这是教育实效性的体现，也是思想品德教学的落脚点。 2、教学目标： 情感态度价值观：增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，从自身做起，善待自然，与大自然和谐相处。 能力：积极为美化自然做出自己的贡献，培养关爱自然，保护环境的能力。 知识：了解人与自然的道德规范；感悟人与自然的关系，理解保护生物多样性的意义，理解善待自然的意义以及如何善待自