2016考研政治马原分析题18个考点预测.docVIP

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2016考研政治马原分析题18个考点预测

2016考研政治马原分析题18个考点预测   考研冲刺进入白热化阶段,时间有限,考生要高效利用起来,每年到了这个阶段,一大波考点预测来袭,大家要学会删选,抓住重点进行复习,下面分享考研政治马原部分考点预测,大家参考。   1.从实践是人与自然关系的基础角度出发,分析我国出现环境问题的原因?   (1)实践是人与自然关系的基础。人与自然是和谐统一的关系。实践是使人与自然分化与统一的前提,构成了人类存在的基本方式。正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。   (2)之所以会出现环境破坏问题,正是由于人们没有形成正确的实践观点,没有正确认识到人与自然的关系,导致了错误的实践活动。可以说,人与自然关系的紧张主要是因为人们不合理的实践方式。   2.我们该如何达成“人与自然之间的和解”?   (1)客观规律性与主观能动性是辩证统一的关系。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。   (2)我们应尊重客观规律,并在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,从事正确的实践活动,合理地处理人与自然的关系,达成人与自然的和谐统一。   3.从辩证法角度分析,如何打造“人类命运共同体”?   (1)唯物辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾性。联系是指事物之间相互影响,相互作用的关系。联系具有普遍性,事物的普遍联系是通过中介实现的。   (2)我们要确立整体性、开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系,善于分析事物的具体联系,促进人类世界的共同发展。   4.从矛盾分析法角度说明,如何把“危机”转化为“机会”?   (1)矛盾双方相互依存、互为前提,相互包含、相互渗透,在一定条件下相互转化。   (2)我们应该从实际出发,以实践为基础,充分发挥主观能动性,创造有利条件,实现由危机向机会的转化(由XX向XX的转化),使事物得到发展。   5.运用矛盾分析法说明,为什么在生活中出现错误和问题总是难免的?   (1)矛盾具有普遍性,即矛盾无处不在、无时不有,所以在实践和认识活动中出现问题总是难免的。   (2)我们应承认矛盾、正视矛盾,勇于解决矛盾,坚持一分为二地看问题,从同一中把握对立,从对立把握同一,正确分析并解决矛盾,推动事物发展。   6.从辩证思维角度出发,我们应如何处理实践中出现的各种问题?   (1)矛盾具有普遍性,即矛盾无处不在、无时不有。我们应该正视问题,勇于解决问题。   (2)矛盾具有特殊性,即事物的矛盾及矛盾的各个方面各有其特点。我们在处理问题时,应该坚持具体问题具体分析,用适当的方式解决不同的矛盾和问题。   7.运用辩证法分析,为什么从不同现象中能够该概括出共性的理论?   (1)现象和本质是揭示事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。现象和本质是有区别的。人们可以通过感官感知现象,而本质则要靠人的理性思维才能把握。现象和本质又是统一的,现象是本质的外部表现,本质要通过现象表现出来。   (2)人们在实践和认识活动中,应该坚持辩证的看问题,既要充分认识现象,也要善于分析,透过现象揭示事物的本质。   8.运用辩证法分析,为什么同样的理论可以解决不同的问题?   (1)任何事物都是共性和个人的统一,共性寓于个性之中,个性中包含共性。人们的认识就是从个别到一般、再到个别的过程。   (2)理论是对个别事物中所包含的一般特征的概括和反映,而且能够去分析具有同类本质的不同事物,所以人们能够举一反三地认识和处理其它事物。   9.从辩证法角度说明,为什么要坚持“换位思考”和“逆向思维”?   (1)所谓辩证地思考问题,就是用联系的、发展的、全面的观点,特别是用对立统一的观点看问题,从对立中把握同一,从同一中把握对立。   (2)人们对任何问题都要加以辩证地思考,多角度的或从相反方向去思考和解决问题,根据实际中的具体情况,提出解决问题的新思路。   10.如何看待认识主体的能动作用?   (1)认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识主体是指具有思维能力、从事实践和认识活动的人。认识主体在认识和实践活动中能够发挥目的性、计划性和创造性的作用。   (2)我们应以实践为基础,解放思想、实事求是,不断增强主体能力,充分发挥认识主体的能动作用,从不同角度分析和解决问题。   11.运用认识论相关原理说明,为什么在实践和认识活动中出现失误和错误是难免的?我们应该如何处理实践和认识活动中出现的错误和问题?   在实践和认识中,始终存在着主观和客观的矛盾。一方面,客观事物本质的显现是一个过程。另一方面,人的认识能力的提升需要一个过程。人的认识能力受到社会历史条件的制约,所以出现失误和问题是难免的。   12.运用认识论相关原理说明,我们应该如何处理实践和认识活动中出现的错误和问题?   我

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