加强法制建设 健全律监督导学案.docVIP

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  • 2016-08-21 发布于贵州
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加强法制建设 健全律监督导学案

《加强法制建设 健全法律监督》导学案?? 2010-05-14 15:37:12|??分类:?默认分类|举报|字号?订阅 ? 学习目标: 情感、态度、价值观目标:理解认识法律监督的作用,自觉树立监督观念。 能力目标:提高辨别能力,掌握行使监督权的有效方法,逐步增强依法行使监督权的能力。 ?知识目标:知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义;知道监督和制约机制的几种基本形式,理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。 学习重、难点: 如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制 学习过程 环节一、新课导入? 初步感悟 经过近两年的深入调查,建国以来最大走私案——厦门远华走私案大白于天下:1996年至1999年上半年,在短短几年间,赖昌星走私集团及其他走私分子,在厦门关区走私进口成品油450多万吨、植物油45万多吨、汽车3588辆、香烟300多万箱以及化工原料、西药原料、电子机械等货物,价值高达530亿元,偷逃税款300亿元。有600多名涉案人员被审查,其中近300人被追究了刑事责任。 结合厦门远华走私案被查处这一案例,讨论我们应该怎样加强社会主义法制建设。 环节二、自主探究? 全面理解 学习任务一、阅读教材P97---P101页。思考:社会主义法制的基本要求是什么? (1)了解四项要求各自的涵义。 (2)??????? 是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件,有法必依是健全社会主义法制的?????????? ,????????? 是健全社会主义法制的重要条件,????????? 是健全社会主义法制的重要保障。 (3)青少年如何为社会主义法制建设做贡献? 学习任务二、阅读教材P102---P104页。思考:如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制? (1)法律监督的主要内容及各自的涵义是什么? (2)行使批评建议权的方式? (3)行使批评建议权的意义? 环节三、思维互动? 解难释疑 1、师生互动,组间交流,解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2、我们一起分析判断: 司法公正是当前人们讨论的热点问题,国家要实现司法公正关键在于加强立法,做到有法可依。 ? 环节四、知识整合? 系统小结 ??????????? 加强法制建设,树立法制观念(要求?? 青少年如何做?) ? ? 加强法制建设? 加强法律建设,树立法制观念(要求、含义) ? 健全法律监督 ?????????????? 加强法律监督和制约机制(内容?行使监督权的方式及意义?)??? ? 环节五:夯实基础? 及时反馈 近年来,全国人大制定和出台了许多部法律和法规,新修订的宪法实施后,其他法律也将依据宪法的规定作出相应的修正。 1、??????????? 上述材料体现了当领导人民治理国家的基本方略是什么? ? 2、??????????? 这一方略的基本要求是什么?材料体现了哪一方面的基本要求? ? 建设社会主义新农村是构建和谐社会的重中之重,建设社会主义新农村要加强农村法制建设。结合所学知识回答下列问题: (1)加强农村法制建设,必须贯彻的法制的基本要求有哪些?它们各自的地位如何? ? ? (2)贯彻法制建设的基本要求,必须健全????????????? 机制。它包括哪些方面的监督? ? ? (3)青少年应怎样为建设社会主义国家做贡献? ? ??? .安徽省蚌埠市一个普通农民庞文全就农村中存在的问题,向党中央写信。他的建议和意见,引起了党和国家领导人的高度重视,不仅一一收到中央有关部门的复信且一一被采纳,中央关于减轻农民负担的一系列政策的出台和反腐倡廉之风的兴起,都和他的意见和建议有一定联系。 庞文全这样做行使了公民的什么权利? ? ? 公民享有这项权利有什么意义? ? ? ? ? ? 请你对所关心的问题,向有关部门写一封建议书。 ??? ? 环节六、能力生成? 巩固提高 1、法律实施与司法公正需要监督,行使监督权是我们每一个公民的神圣权利。请回答: (1)当你认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的责任,没有做好他们应该做好的工作时,你有权???????????????????????????????????????????????????????? 。 (2)当你和你的家人收到国家机关及其工作人员的不公正对待时,你有权?????? ????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????。 (3)当你发现国家机关及其工作人员有违法、失职行为时你有权??????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????

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