27《陶罐和铁罐》ppt课件4.ppt

平心静气 语重心长 火冒三丈 暴跳如雷 恼羞成怒 大发雷霆 怒气冲天 气急败坏 心平气和 和和气气 陶罐和铁罐 读课文小要求： 读准字音。 读通顺句子。 标出自然段序号。 陶 受 吵 恼 感 荒 捧 谦 虚 嘴 怒 朴 素 值 táo qiān xū zuǐ nù chǎo gǎn huāng pěng nǎo pǔ sù zhí shòu 值 感 荒 怒 捧 朴 素 嘴 陶 谦 虚 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 相提并论 轻蔑 荒凉 和睦相处 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 陶罐 闭嘴 羞耻 流逝 1、读准字词，读通句子。 2、想一想：课文主要讲了一件什么事？用上这个句式说一说： 古时候铁罐仗着（ ），常常（ ）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来还是那样（ ），而铁罐却（ ）。 课文主要讲了一件什么事？ 古时候铁罐仗着（ ），常常（ ）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来还是那样（ ），而铁罐却（ ）。 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。 的铁罐看不起陶罐，常常 它。 骄傲 奚落 用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。 默读课文2-9自然段， 找出描写铁罐奚落陶罐的句子。 1“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐 地问。 2“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加 的神气。 3“住嘴！”铁罐 了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 4“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 傲慢 轻蔑 恼怒 面对铁罐的奚落，陶罐说了些什么呢？请同学们找出陶罐说的话。 1“不敢，铁罐兄弟。”陶罐 地回答。 2“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” 陶罐 说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” 3“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 谦虚 争辩 “你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说 …… ” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 时间在流逝，世界上发生了许多事情……陶罐和铁罐的命运会如何呢？ 　　 　 我想对铁罐说： 我想对陶罐说： 我想对自己说： 　　 　 每个人都有长处和短处， 要善于看到别人的长处， 正视自己的短处， 相互尊重，和睦相处。 人生最困难的事情就是认识自己。 ——希腊 特莱斯 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 ——爱尔兰 一人当铁罐，一人当陶罐，练习对话表演，可以加上自己的动作。 角色表演 自由港 * 师：要说当配音演员，你们还真够格。你们出色的朗读表演让老师深深陶醉了，老师仿佛已走进了这个童话世界。日子一天天过去了，陶罐是不是像陶罐说的那样破成了碎片？铁罐是不是像它自己所说的那样坚固得什么也不怕？它们到底发生了什么变化？（略？请大家默读10——17自然段，划出写他们变化的句子，然后用自己的话说说。） 板书：无价之宝 无影无踪 铁罐仗着自己坚固的长处奚落陶罐，年代久远，结果却无影无踪，而陶罐呢？还是那样朴素美观，变成了无价之宝。我想学到这儿， 同学们，学到这里，我们再回到几前年前的争论，（课件） * 师：要说当配音演员，你们还真够格。你们出色的朗读表演让老师深深陶醉了，老师仿佛已走进了这