5.1.1.1 培训、教育目标和要求.docVIP

2013年度全员安全教育培训目标和要求 高青和谐化工有限公司 关于2013年度全员安全教育培训目标和要求 培训目标是培训活动目的和预期成果 企业的安全专职管理人员是企业安全生产管理和技术实现的具体实施者，也是企业实现安全生产的主要决定性因素，根据相关规定，按时参加安全监督部门组织的培训，以达到以下目标：。 不断提高安全科学的认知水平，包括安全设备学、安全管理学、安全系统学、安全人机学、安全法学。 了解和掌握安全工程学，包括安全设备工程学、卫生设备工程学、安全管理工程学、安全信息论、安全运筹学、安全控制论、安全人机工程学、安全生理学、安全心理学。 不断提高安全工程技术水平，包括安全设备工程、卫生设备工程、安全管理工程、安全系统工程、安全人机工程。 进一步强化专业安全知识技能，其中包括通风，噪声控制，机、电、仪器安全，防火防爆安全，汽车驾驶安全，环境保护等。 ⑤计算机方面的知识，安全管理人员不仅要掌握一般的计算机使用常识，而且应该具备一定的软件应用基础。 各级部门管理人员安全教育目的和要求 　　部门管理人员，是指企业中的中层和基层管理部门的负责人，既要服从企业决策层的管理，又要管理基层的生产和经营人员，起到承上启下的作用，是企业生产经营决策的忠实贯彻者和执行者。他们的安全文化素质对整个企业的形象具有重要影响。企业的安全生产状况，与企业管理部门负责人安全认识有密切的关系，提高他们的安全决策素质，有着重要的作用。 通过各种形式的培训，公司管理人员应努力实现以下目标： 不断提高多学科的安全技术应用知识 作为一个生产企业单位，直接与机、电、仪器打交道。作为一位中层领导还涉及企业管理，劳动者的管理。所以他们应该具有企业安全管理、劳动保护、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、环境保护等知识。； 企业必须掌握防火防爆方面的安全技术知识。 提高安全管理水平 如何不断提高安全工作的管理水平，是我们中层领导干部工作的一个重点。中层干部是本部门安全生产第一责任人，推行安全标准化管理，搞好部门双基管理水平。 了解和掌握与部门工作相关的适用的国家的安全生产法规、规章制度体系。 不断提高和掌握安全系统理论、现代安全管理、安全决策技术、安全生产规律、安全生产基本理论和安全规程认知水平。 班组长安全教育目的和要求 企业的基层管理体系是班组，班组长是生产经营任务的直接完成者。也应具有较高的安全文化素质。 重点抓好以下内容培训 ①较多的安全技术技能：必须掌握与自己工作有关的安全技术知识；了解有关事故案例。 ②熟练的安全操作技能：掌握与自己工作有关的操作技能，不仅自己操作可靠，还要帮助班内同志避免失误。 班组长的安全教育目标 强烈的班组安全需求。珍惜生命，爱护健康，把安全作为班组活动的价值取向，不仅自己不违章操作，而且能够抵制违章指挥。 深刻的安全生产意识。深悟“安全第一、预防为主’’的含义，并把它作为规范自己和全班同志行为的准则。 自觉的遵章守纪习惯。不仅知道与自己工作有关的安全生产法规制度和劳动纪律，而且能够自觉遵守，模范执行，长年坚持。 勤奋的履行工作职责。班前开会做危险预警讲话，班中生产进行巡回安全检查，班后交班有安全注意事项。 机敏的处置异常的能力。如果遇到异常情况，能够机敏果断地采取扑救措施，把事故消灭在萌芽状态或尽力减少事故损失。 高尚的舍己救人品德。如果一旦发生事故，能够在危难时刻自救救人或舍己救人，发扬互帮互爱精神。 五、从业人员安全教育目的和要求 一方面安全工作的重要目的之一是保护现场的员工，另一方面安全生产的落实最终要依靠现场的员工，因此，企业普通员工的安全文化是企业安全生产水平和保障程度的最基础元素。 1、从业人员应注重做好以下安全教育培训 一般安全生产技术知识教育： a．企业内的危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项； b．有关电气设备的基本安全知识； c．起重机械和厂内运输有关的安全知识； d．生产中使用的有毒有害原材料或可能散发有毒有害物质的安全防护基本知识； e．企业中一般消防制度和规则； f．个人防护用品的正确使用以及伤亡事故报告办法等； g．发生事故时的紧急救护和自救技术措施、方法。 专业安全生产技术知识教育 专业安全生产技术知识教育是指从事某一作业的职工必须具备的专业安全生产技术知识的教育。 a化工安全技术 b防爆安全技术； c高处作业安全技术 d工业卫生技术知识包括工业防毒、防尘技术；振动噪声控制技术； 2、达到的目标 1、主要是训练职工的生产安全技能，以保证在工作过程中安全操作、提高工效； 2、训练职工掌握安全生产的知识和规律。安全生产的需要决定了职工安全教育的知识体系。对于职工的安全教育内容除了包括方针政策教育、安全法规教育、生产技术知识教育外，还需要如下知识。