巴西第1课.pptVIP

自主学习 目标：1.读本节资料说出殖民统治对巴西政治、 经济、文化的深远影响。 2.度本节地图和资料说出巴西经济的发展历程，并从中说出单一经济的弊端。 内容：阅读课本第89-94页 方法：请同学们认真阅读课本第89--94页，找出资料上填空题的知识点，并用铅笔在课本上标记出来。7分钟后，检测自学效果。 时间：7分钟。 合作探究之小组交流 探究内容：影响巴西农作物分布的主要因素 探究方法：先自己思考，然后以4人小组为单位交流，3分钟后老师抽号检测。 探究时间：5分钟 合作探究之提问展示： 1、找出巴西有哪些主要的农作物。 2、农作物主要分布在哪一地带。 3、这里发展农作物的有利条件。 合作探究之精讲点拨 提升题：92页1、2 拔高题：94页1、2 学习反思 * 导入 巴 西 学习目标 1.读本节资料说出殖民统治对巴西政治、 经济、文化的深远影响。 2.度本节地图和资料说出巴西经济的发展历程，并从中说出单一经济的弊端。 学习过程和学习策略 巴西在世界中的位置 纬度 位置 半球 海陆 大部分位于赤道和南回归线之间 南半球、西半球 东邻大西洋 乌拉圭 亚 马 孙 平 原 法属圭亚那 苏里南 圭亚那 委内瑞拉 哥伦比亚 秘 鲁 巴拉圭 阿根廷 玻利维亚 巴 西 高 原 赤 道 南回归线 大 西 洋 巴西地形图 地形区 平原 高原 亚马孙 巴西 亚 马 孙 平 原 巴西高原 一、地形特点： 多高原、丘陵，少高山 亚马孙平原：占巴西1/3 巴西高原：占巴西2/3 巴西南北降水量各为多少？气温有何不同？ 北部亚马孙平原年降水量为2000毫米以上； 南部巴西高原年降水量为1000—2000毫米 拉丁美洲的范围： 包括美国以南的所有美洲部分 热带雨林气候 热带草原气候 从图中找出巴西的主要气候类型？ 二、气候类型 随着西方殖民者（黄色人种）的入侵，西班牙、葡萄牙等欧洲移民（白色人种）大量来到巴西，并将大批的非洲黑人贩运来此当作奴隶。不同种族，多种肤色的人长期生活在一起形成了混血人种。因此，巴西被称为“人种大熔炉” 混血３９.９４％ 白人５４.０３％ 黄种人０.４％ 其他０.０８％ 黑人５.３９％ 印第安人０.１６％ 农作物的分布图 甘蔗 香蕉 橡胶 棉花 大豆 剑麻 可可 玉米 咖啡 问题 1、巴西有哪些主要的农作物？ 2、农作物集中分布在哪一地带？ 3、这里有哪些发展农业的有利条件？（气候、人口、历史） 单一经济 达标测试 基础题 　一、填空题 　　1.巴西的国土面积居世界第5位，仅次于________、________、________、________ 之后。 　　2.巴西的人口数量仅次于中国、________、________、________、________，居世界第6位。 　　3.巴西绝大部分国土位于________纬度和________纬度之间，是世界上占有________带（温度带）面积最大的国家。 　　4.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞，该舞源于________（国家）。 　　5.二战前，巴西的经济特点是______，国内的资源、资金绝大部分被______夺走。 　　6.世界上水量最大、流域面积最广的大河是________河，该河发源于________山，注入________洋。 　　7.巴西境内1／3为_______平原，该平原以_______气候为主。2／3为_______高原，该高原以_______气候为主。 　　8.巴西东部濒临的大洋是_______，最西端相邻的陆上邻国是_______。 　　9.南美洲人口最多、面积最大的国家是_______。 　　10.现代拉丁美洲的_______、_______是受殖民统治影响的结果。 *