棠口中学素质教育督评估自评报告.docVIP

XX中学素质教育督导评估自评报告 《中国教育改革和发展纲要》指出“基础教育是提高民族素质的奠基工程， 必须大力加强中小学教育。”为了全面推进素质教育，贯彻党的十七大精神，落实科学发展观。要求教师不断学习探索素质教育理论和教改经验，以素质教育为 中心，提高教师素质为关键，全面培养学生的能力为重点，优化改革课堂教学素 质为主渠道，以教育改革为依托，以新课程标准为内容，以贯彻落实科学发展观 为指导思想，秉承我校勤奋、严谨、求实、创新的校训，积极推进和实施素质教育，建设文明和谐校园。 我校被评为第七、八届县文明学校单位，因各种原因，已有一届未评， 现依据《福建中小学文明校督导评估方案》，对我校实施文明校评估作全面自查， 报告如下: A1、学校领导( 100分) 本项内容: Bl领导班子50分； B2管理机制50分。此项自评92分。 领导班子 学校领导能贯彻党的教育方针，实施素质教育。班子组合合理，办学思想端 正，能够体现全面以发展教育方针和素质教育的要求，班子能团结协作，锐意进 取，有高度的事业心和责任感，得到教职工的拥护和支持，受到社会好评。 校长有经过专业培训，持证上岗，业务管理能力强，校长主持负责学校全面 工作，学校中层设办公室、教导处、总务处、关工委、工会、团委。中层干部结 构合理，富有朝气，具有较强的专业管理能力和教学能力。中层班子平均年龄 38岁，文化程度大学本科有三人，班子分工明确，责任落实，能各司其责地完 成各职能部门工作。 学校运行机制正常，党、团、工会、教代会健全，能实行民主管理、民主监督，制度条例完善，措施有力，工作效率高。 评分情况: Cl办学思想到分，自评28分; C2班子素质30分，自评28分; C3内设机构10分，自评9分: C4运行效益30分，自评27分。 此项总得分92分。 A2教师队伍(150分) 本项内容: B3教师配备30分； B4师德建设60分； B5继续教育60分；此项自评127分。 我校重视提高政治思想素质，利用教职工会议，有针对性的组织学习上级有关教育精神、文件，组织老师学习党的十七大精神和科学发展观，《教育改革和发展纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德修养》、《教育法规》等。鼓励教师参加函授、自考、远程、信息技术等教育。取本科毕业学历35人，此外还通过人事局，进修校继续学习培训来提高业务水平和自身素质，取得较满意的成果。 全校教师70人，专任教师57人，专业技术职称:中高10人，中一46人，中二17人，未评0人，学科教师基本配备，专业职务构成合理。 评分情况: C5教职工配备10分， 自评9分； C6专任教师学历与任职资格20分， 自评18分； C7制度措施30分 自评28分； C8师德水准30分， 自评28分； C9培训计划30分， 自评28分； CIO培训成效30分， 自评26分； 此项总得分127分。 A3教育教学管理(450分) 本顶内容: B6德育工作70分； B7智育工作110分； B8体育卫生工作40分；四艺术教育工作30分； BIO综合实践活动40分； Bll教育改革研究与实践60分； B12行政管理100分； B13普及程度90分； B14学生质量210分；自评391分。 一、德育工作 学校德育领导体制健全，成立有德育领导小组。建设一支素质良好、结构合理、工作有力的德育队伍。党、团、工会、年段、班主任、生管、保卫形成德育管理系列，经常性有针对的开设全校师生会议，国旗下的讲话，班级主题班会，寄宿生管理制度，保卫科工作条例，每学期召开学生家长会议(有分年段举办， 有走到村里召开)，要求班主任、年段长进行家访。邀请乡综治领导、武装部领导、派出所领导来校给学生举办法律、人口与计生、国防意识等主题的校会、形成学校、家庭、社会德育网络，建立爱心妈妈及联络员。请县教育局、文体局、新华书店来校举办反毒品大型图片展览。全校学生开展学习《公民道德建设实施纲要》竞赛，通过校内、校外相结合，开展多层次的德育工作和德育活动。学校德育效果良好。 二、智育工作 学校的教学常规管理规范，对教师备课、授课、听课、评课、作业布置、考试辅导都有明确规范的要求，并制定了相关的教学常规管理工作。 学校按省颁课程计划开设课程，依据规定的教学书目选用教科书；学校图书资料、教学器材、实验室等校内资源能得到充分利用，电教信息化资源充分得到发挥。教学工作计划较系统完整，各科教师能根据课程标准和校历编排教学计划和进度。学校重视组织老师学习