星火教育初三上科学第二学案.pptVIP

物质转化的规律 一、非金属单质 与其化合物的转化 非金属单质之间 非金属氧化物与水的反应 结论：非金属单质在一定条件下， 可转化为相应的化合物。 实验一： 1、取一药少硫黄，观察其外观： 黄色粉末 2、将硫黄放入燃烧匙中，在酒精灯上点燃硫黄，观察： 3、将燃烧着的硫黄放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象： 微弱淡蓝色火焰 蓝紫色火焰 化学方程式： 1、这个反应中、硫的量应如何控制？ 2、实验结束后为了减少污染应该怎样做？ 1、硫的量要少。环保意识 2、倒入氢氧化钠吸收SO2 实验二： 取二杯蒸馏水，像一杯中吹气后，滴加紫色石蕊试液，观察： 吹气的变红 1、分别搅拌两支烧杯中的液体，三分钟， 2、将两支烧杯中的液体，放入热水中，三分钟，观察现象： 颜色由红变紫，碳酸发生分解 红色变为紫色 上述变化的化学方程式： CO2 + H2O = H2CO3  H2CO3 = H2O + CO2 讨论： 怎样用化学方程式表示下列物质间的转化？ C CO2 H2CO3 CO2 + H2O = H2CO3  二、金属单质 与其化合物的转化 金属单质 化合物 金属与非金属的反应 金属氧化物与水反应 在金属氧化物中提取金属 实验一： 1、取少量铁粉放在白纸上，在取少量硫粉与铁粉混合。 2、用磁铁接近混合物，你看到了什么现象？ 3、将混合物放在石棉网上，用酒精灯加热，此时，有什么现象发生？ 铁粉被磁铁吸引 燃烧、有黄色火焰、及白雾、生成黑色的硫化亚铁 实验一： 磁铁能否吸引生成物？ 不能，生成了铁的化合物 6、上述变化的化学方程式： Fe + S == FeS 结论：金属与非金属可以相互 反应，生成相应的盐。 2 Fe + 3 Cl2 == 2 FeCl3 Cu + Cl2 == CuCl2 2 Na + Cl2 == 2 NaCl 实验二： 在蒸发皿中放一小块生石灰，加入少量水，搅拌，有什么现象？ 生石灰溶解，放热 上述变化的化学方程式： CaO + H2O == Ca(OH)2 在溶液中滴入无色酚酞 变红 证明生成了碱 结论： 某些金属氧化物和水反应可以生成碱 讨论： 怎样用化学方程式表示下列物质间的转化？ Ca CaO Ca(OH)2 CaO + H2O = Ca(OH)2  生石灰 CaO 放出大量的热 金属冶炼： 就是要把金属从化合态变成游离态 在金属氧化物中提取金属 金属冶炼常用的方法： 碳能将金属氧化物中的金属变成游离态 氢气能将金属氧化物中的金属变成游离态 一氧化碳能将金属氧化物中的金属变成游离态 碳能将氧化铜中的铜变成游离态的铜。 实验： 将烘干的木炭粉和氧化铜粉末混合 均匀，装入试管，并固定在铁架台上。 加热一段时间后，发现试管壁出现 紫红色铜 澄清的石灰水变 浑浊 说明 产生CO2 化学方程式： C + 2 CuO == 2 Cu + CO2 CO2 Cu 高温 先移去盛有 石灰水的烧杯， 再移去酒精灯。 为什么？ 想一想 实验结束时，应注意什么？ 炭也可以在高温下与二氧化碳反应： C + CO2 == 2 CO 高温 CO + CuO == Cu + CO2 一氧化碳也可以在高温下与氧化铜碳反应： 氢气能将金属氧化物中的金属变成游离态 实验： 1、观察孔雀石的颜色： 绿色粉末 有黑色粉末生成、同时试管壁有水珠。 2、把少量孔雀石粉末置于大试管中，加热15分钟，用湿润的pH试纸测定气体的pH. pH = 6 3、孔雀石加热时有什么变化？ 4、以上变化的化学方程式： Cu2(OH)2CO3 === 2CuO + H2O + CO2 氢气的性质 氢气的性质 1、氢气的物理性质： 无色无味的气体，难溶于水。 压强为101千怕、 温度为-2520C液化为无色液体， -2590C凝结为雪状固体。 是密度最小的气体 2、氢气的化学性质： （1）氢气的可燃性： 纯净氢气点燃后能发出淡蓝色火焰 不纯氢气点燃后会发生爆炸 放出大量的热 点燃