2014中考物理二轮复习压强与浮力.docVIP

遥墙中学二轮复习 专题四 压强与浮力 一：固体压强 例1：（11宜宾）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图9所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是?????????????????????? 观察三个实验，比较甲图和??????? 图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：??????? 相同时，??????? 越小，压力作用效果越明显。 跟踪练习：（11绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　　） A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B．探究的方法：控制变量法C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关图所示的生活实例中，属于增大压强的是A．甲图中将书包的背带做得较宽?? ?B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上??? ?D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 下图中属于减小压强的是 啄木鸟的???????????? 提袋的????????????? 菜刀的????????????????? 路面打喙坚硬细长?????????? 粗大手柄??????????? 锋利刀口??????????????? 孔的钻头 A????????????????? B?????????? ?????C??????? D 例3：（11兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（　　）A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是F1F2??? B． Fl F2????C． P1＜P2???D． P1＞P2( ) A.较长的那个圆柱体对桌面的压强较大 B.较粗的那个圆柱体对桌面的压强较大 C.质量大的那个圆柱体对桌面的压强较大 D.可变因素太多，无法确定 跟踪练习：如图所示，一匀质木块放在水平桌面上，若将它沿竖直虚线截去一部分，则下列说法正确的是A. 压力变小，压强不变??? B. 压力变小，压强变小C. 压力变小，压强增大??? D. 压力不变，压强不变如图2所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　） 我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了??????????? （选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于?????????????? 而撞到车身上。在探究影响压力作用因素的实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图17所示)。实验中压力的作用效果通过_______表现出来。这个实验控制的变量是_______，探究的是_______对压力作用效果的影响。有关下列描述符合实际的是A．人体感觉最舒适的环境温度是35℃B．一个普通中学生的质量约是50kgC．我们用的物理课本的长是45.70cmD．双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5×105Pa 有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是温度计??? ???? B．压强计???? ?? C．弹簧测力计? D．量筒 如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．(1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要???????? h．(2)图中的轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为? ????????N．规定车辆对地面的压强不得超过7×105 Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过? ??????????N．(g取10N／kg)? 8.。11连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面?? 上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400