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- 2016-08-21 发布于湖北
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三年级语文下册第3课《荷花》
荷 花 1.勾画出生字新词,同桌互学。 2.读课文,想想每个自然段写了什么? 3、思考:课文写的是哪里的荷花,长得什么样子? 让我们来读读课文: 课文的写是夏日公园里的荷花,荷花清新美丽, 各具姿态。 荷花 挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀 仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞 蹈 蜻 蜓 随风飘动 hé āi lián péng zhàng fú shang piān dǎo qīng tíng 清早,我到公园去玩,一进门就闻到 一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 这一段作者抓 住了荷花的香来写! “赶紧”和“跑”说明 “我”急切地想看到 荷花的心情。 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 从这句话中你 读懂了什么? 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大 圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 “冒”字用得 真好!我能说说 好在哪里? 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这句话写出了荷花半开、全开、花骨朵儿的三种姿态
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