人教版一年级语文下册29.手捧空花盆的孩子资料.pptVIP

测一测： 1、老国王要根据什么挑选未来的国王？ 他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。 （很、非常、特别、格外） * 29. 手捧空花盆的孩子 pén 盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮 pén yá ɡuī bìnɡ xuān biǎo zhǔ shènɡ sī fēn wèi xuǎn fēn 分 hái 孩 pén 盆 wèi 位 xuǎn 选 bìnɡ 并 xuān 宣 yá 芽 ɡuī 规 shènɡ 盛 sī 丝 biǎo 表 zhǔ 煮 yào 要 méi 没 分 盆 没 煮 规 孩 选 盛 表 并 丝 芽 宣 位 挂苹果比赛 花盆 宣布 发芽 一丝 诚实 规定 十分 挑选 表情 盛开 √ √ √ √ √ √ 种 子 种 花 zhǒnɡ zhònɡ 煮熟 盛开 宣布 分数 发芽 规定 花盆 选拔 丝带 表情 王位 花种 宣布 盛开 挑选 种花 发芽 继承人 国王吩咐大臣/给全国的每个孩子/发一些花种。 许许多多的孩子/捧着/盛开着鲜花的花盆/拥上街头。 雄日/把花种不发芽的经过/告诉了国王。 国王看见了/手捧空花盆的雄日。 想一想： 年老的国王想干什么？他用了什么方法？ 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 谁能用这些种子培育出最美的花， 谁就是他的继承人。 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。 十天过去了，一个月过去了， 花盆里的种子却不见发芽。 雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。 国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！” 自主学习： 读课文3自然段，完成下列问题： 1、在文中找出“面对手捧鲜花盆的孩子，国王的态度是什么样的？”用“——”画出来。 2、在文中找出“当国王看到手捧空花盆的孩子时，又是怎样的态度？”用“ ”画出来。 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！” 孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？” 我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？ 为什么您让他做继承人呢？ 国王最后选谁做他的继承人呢？ 如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？ 国王为什么选雄日做继承人呢？ 因为雄日是个诚实的好孩子。 老国王要根据种花挑选未来的国王。 2、为什么老国王选中了手捧空花盆的男孩子？ 因为手捧空花盆的男孩子诚实。 3、读了这个故事，你想到了什么？ 读了这个故事我想到了做人要诚实。 *