三角形相似的条件的探索.ppt

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 探索三角形相似的条件(一） 学习目标 1、经历两个三角形相似条件的探索过程，进一步发展探索、交流能力，以及动手、动脑，手脑和谐一致的习惯。 2、掌握三角形相似的判定条件：两角对应相等的两个三角形相似； 3、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题，进一步发展合情推理能力和初步的逻辑推理意识。 学习重点 探索三角形相似的条件和简单应用 学习难点 三角形相似的判定方法1的运用 1、什么叫相似多边形？ 各角对应相等，各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应边的比叫做相似比。 （一）回顾与思考 2、什么叫相似三角形？ 三个角对应相等，三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形．相似三角形对应边的比叫做相似比。比如： △ ABC 与 △ A’B’C’相似，记作： △ ABC △ A’B’C’， 3、你还记得三角形全等的条件吗？ AAS ASA SAS SSS HL （一）回顾与思考 猜一猜 （二）尝试与探索 若给定两个三角形,你有什么办法来判定它们是否相似? 能不能根据三角形全等的条件来判断三角形的相似呢？ 如果可以