五年级上册 中心思想.ppt

第一单元 《窃读记》本文的作者是林海音。这篇课文的线索是“窃读”，描绘出窃读的独特感受与复杂滋味，表现了我对读书的热爱和对知识的渴望。 《小苗与大树的对话》是一篇访谈录。苗苗谦虚好问，有礼貌。季羡林亲切幽默、平易近人、关爱少年的学者。 《走遍天下书为侣》作者英国的尤安.爱肯艾肯。作者的观点是“你总能”从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。作者把书比作家、故地、朋友、伴侣，然后列举了读书的方式，充分表达了对读书的热爱之情。 重点字的读音 目的地 踮脚 暂时 水浒传 绿林好汉 一百单八将 济公传 毫不犹豫 恰似 似的 美差 差不多 奔（读四声）向那里 沉甸甸 全班之冠 分外 禁不住 一水间 万重山 意万重 照我还 风一更 低头折节 幽静 甚至 衰老 抹净 唱和 哺乳 潜入 倾斜 立即 粘在一起 调节光线 处理 较短 削弱 朝晖 单调 瑶台 侵略 玫瑰 嗖的一声 葛振林 骨髓 擎着拟定 奔赴踌躇 殉职 解剖 诞生 第二单元 《泊船瓜洲》描写了诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口。想到再过几重山就是家乡钟山，不禁勾起了心中浓浓的思乡之情。 《秋思》写诗人在洛阳城因秋风勾起了思乡之情，于是写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉。表达了作者的思乡怀亲情。 《长相思》描写的是行军中的将士们，在北方的风雪声里因思念家乡而辗转反侧，不能入眠。全词写景叙事之中体现了