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育德小学课堂教学设计 课题 Lesson 5: What do they like to do? 课时安排 教学目标 1. 知识技能：复习有关I like to . 及相关动词词组，培养学生语言运用能力。 2. 过程方法：通过情景创设，让学生理解句意，并在情景中学习，培养自主学习的能力，获得与同学交流的方法。 3. 情感态度价值观：树立学生学好英语的信心，鼓励学生用英语进行表达；培养学生在小组活动中积极与他人合作，相互帮助的态度。 复习有关I like to . 及相关动词词组。 1. Class opening and review:0 复习： （1）利用词汇卡片提示进行操练，复习人称代词和有关家庭成员的词汇。 （2）游戏：找同学到前面表演，学生猜动词或动词短语。 2. Key concepts: （1）角色表演：师生问答练习What do you like to do? I like to . 板书问答句，让学生利用句型复习，并培养学生的语言表达能力，并为这节课的新授做一个铺垫，让学生能够顺利地说出后面的句型及相关结构。 （2）小组练习： a．描述小组内成员喜欢的活动。利用以下句型： （姓名）likes to . He/She likes to . （姓名）and （姓名）are the same. （姓名）and （姓名）are the different..