人教版三年级下册第4单眼第15课资料.pptVIP

课文详解 说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。 动作描写。“夺、折、扔”三个动词连用，表现出了父亲当时愤怒的心情，同时也点明父亲对“我”寄予的希望—敢于承认错误，永远友好待人。 图解结构 争吵 原因 不安 后悔 反思 后悔 矛盾 他是好人 想认错 争吵 受教育 父亲教育“我”知错就改 嫉妒 报复 弄脏本子 心生 妒意 和好 心存戒备 克莱谛主动和我和好 概括主题 本文通过讲述“我”和克莱谛之间发生争吵这件事，教育我们与同学、朋友之间发生了矛盾，要主动承担责任，要互相谅解、彼此宽容、以诚相待、珍惜友情。