(修改完的)复件高段古诗集分析.docxVIP

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  • 2016-08-21 发布于湖北
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景山实验学校小学语文高段教研组制定古诗词进校园方案指导思想认真贯彻王树洪校长小学生古诗词进校园的精神,让古诗词进入到小学课堂中,学生必须熟练背诵小学古诗词70首,语文组教师们认真讨论,集思广益,制定了以下方案。实施措施1、利用周一,周四的语文早读时间,提前将本周必背的古诗词板书一首在早读内容旁边,在8:05齐读之前利用20分钟的时间,背默古诗词。2、由语文老师选出所任的班级的古诗领读员,除了每天上下午第一节课唱歌外,其他课间预备铃响起,领读员领读本周的古诗词,直到上课老师进班为止。3、要求语文老师上每节语文课时,上课起立学生站立好后,将本周两首的古诗全体背诵一遍,再上课。覃克妮老师精彩的课堂,总能出现她的身影。她就是从教二十多年的小学语文高级教师------覃克妮老师。她多年从事小学语文教学工作,具有丰富的教学经验,多年来担任小学语文教研组长。她曾多次参加市,区的各种教学比赛,并多次获得荣誉证书。在新课标全国中小学生作文大赛中荣获优秀指导教师奖,在珠海市教育局举办的“中华经典诵读”比赛活动中指导选手荣获一等奖,并多次评为校优秀教师,优秀班主任,虽然她已是不惑之年,但她还将在景山这片热土上发挥自己的光和热。她的人生格言是:让每名学生都抬起自信的头。于瑞霞老师于瑞霞老师是一名小学语文高级教师。一九八九年毕业于莱阳市师范学校,二000年完成了中山大学《汉语言文学专业》的学习。从教近二十年

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