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游仙区五里路小学 李智琼 一、教材分析 二、学情分析 1.学生生理心理特点 2.学生运动水平 四、教学目标 1、知识与技能目标 2、过程与方法目标 3、情感态度与价值观目标 五、教学重难点 教学重点：屈肘后仰，挥臂快速 教学难点：腰腹用力，出手角度 六、教学方法 1、循序渐进，提高学习兴趣。 2、多人辅助，提高协作能力。 3、讲解示范，形象直观教学。 4、观察对比，促进自主探究。　 七、 教学过程 (一)、收心热身阶段（6’） 　　 　　 1、课堂常规 1’ 组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○