义务教育教科书苏教版小学数学四年级下册 动手实践 合作交流 你选的是哪三根小棒不能围成三角形? 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 1.自己动手画一个三角形 2.量一量它的每条边的长度(取整厘米) 3.算一算:任意两条边的长度之和大于第三边吗? : 下面哪组线段可以围成一个三角形? : 下面哪组线段可以围成一个三角形? : 下面哪组线段可以围成一个三角形? 想一想: 一个三角形,两边的长分别是12cm和18cm,第三条边的长可能是多少?在合适的答案下面画“√”。 实际应用: 从学校到少年宫有几条路线?走哪条最近?(请你用今天学习的知识解释这一现象。) 思维拓展: 把一根14厘米长的吸管, 剪成3段,(每段都是 整厘米数,)还可以怎 样剪? 总结提高 今天这节课你有什么收获? 总结提高 今天这节课你有什么收获? 还有什么疑问? 希望同学们能把学到的知识服务于生活,更希望同学们能用学到的研究方法去探索更多的数学奥秘! 5 8 4 5 8 4 从能围成三角形的三根小棒中任意选两根,将这两根小棒的长度和与第三根小棒长度比较,看看有什么发现 ?(算一算,比一比) 你发现三角形的三条边之之间有 什么关系了吗
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