四年级品德与社会《从古到今说交通》精品.pptVIP

* 人教版四年级下册品德与社会 说教材 说学情 说设计理念 说教学过程 说板书 说反思 说教学目标 说重点难点 《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)《品德与社会》四年级下册第三单元“交通与生活”中的第三个主题活动。 本课时的教学内容分两个板块，第一个板块是交通的变迁，第二个板块是家乡交通的变化。 本节课，围绕交通发展史，安排对交通方式的研究性学习和考察，内容丰富，辐射面较大。教材除为孩子们提供了有关图片外，还提示了相关内容的学习方法：让孩子们选择一种交通工具或交通设施去搜集资料,了解交通发展的演变过程。在整理资料，汇报资料的过程中了解交通设施，交通工具的变化发展是随着人类社会的不断进步而发展的。凝聚着人类不断探索、不懈努力的精神，体现了人们的聪明和智慧。另外通过家乡交通的变化，让学生身临其境的感受到交通变化给我们的生活带来的方便。 说 教 材 在实际生活中，学生对交通设施和交通工具以及它们的一些变迁，已经有了许多感性认识和切身体会。教学中教师要注意调动学生的原有生活印象，激发学习兴趣，并进行思想教育。课前对教材的预习，能够激起学生的学习探究的兴趣，并能够指导学生学会如何搜集资料。学生在以往的学习中已经初步具备了查阅资料的能力。本课内容的部分资料比较容易搜集，只是存在是否全面的问